2015届高考历史第一轮总复习同步训练题82.docVIP

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2015届高考历史第一轮总复习同步训练题82.doc

第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术 第14讲 新中国成立以来的重大科技成就、“双百”方针和教育的发展                一、选择题  1.下图中的人物是中国国家最高奖项“国家最高科学技术奖”2000年度的获得者,人们是这样形容他的:“一人干了两亿人的活。”他的科技成果主要应用的领域是(  ) A.农业 B.工业 C.航天 D.信息  2.英国广播公司(BBC)在有关报道中指出,中国是世界上第三个有能力独立进行载人航天的国家,同时嫦娥工程也有很多技术和尝试是开创性的。这是中国“大国雄心”的展示,因为“一个普通的发展中国家,是不会试图飞到月球的”。这说明(  ) A.中国已经是世界上的超级大国 B.当代科技发展是国家综合国力的重要展示 C.航天技术决定了一个国家的兴衰 D.中国科技在世界上已经处于领先地位  3.人类上天揽月的梦想自古就有,我国月球探测工程标志以中国书法的笔触,抽象地勾勒出一轮圆月,一双脚印踏在其上,象征着月球探索工程的终极梦想。根据上述意境判断,该标志是(  )  4.下图是新中国成立后的五个时期的科技发展情况(科技成果)曲线图,对此解读正确的是(  ) A.“一五”计划促进了①时期的科技发展 B.“两弹一星”成果是在②时期取得的 C.“文革”使④时期内没取得任何成就 D.杂交水稻是在⑤时期取得的重大成果  5.2011年9月19日,在湖南省农科院举行的新闻发布会上,袁隆平宣布“百亩片”试验田亩产首次突破900公斤,这是杂交水稻产量的第三次突破性飞跃。下列有关袁隆平与杂交水稻说法不正确的是(  ) A.袁隆平首次成功选育出杂交水稻新品种——南优2号 B.“左”倾错误得到纠正是袁隆平选育杂交水稻品种成功的前提 C.2001年,袁隆平获得中国国家最高奖项——“国家最高科学技术奖” D.联合国粮农组织把在全球范围内推广他的这项技术作为一项战略计划  6.新华社电:“这次卫星发射成功,是我国发展空间技术的一个良好开端,是毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利,是无产阶级文化大革命的又一丰硕成果……给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击,粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。”以下说法错误的是(  ) A.标志着中国开始进入航天时代 B.当时的舆论宣传带有浓厚的“左”倾色彩 C.打破了美苏对空间技术的垄断 D.中国成为世界上第三个发射卫星的国家  7.美国学者费正清在《美国与中国》中说:“毛(泽东)后的领导转变了方针。为了现代化,国家重视专甚于红,重新建立为国选拔人才的传统制度。”这种“传统制度”是指(  ) A.高考制度 B.九年义务教育制度 C.高级职称评定制度 D.高校学士—硕士—博士三级学位制度  8.1983年国庆节前夕,邓小平同志为北京景山中学题词“三个面向”。“三个面向”的实质是(  ) A.通过教育的发展提高国家和民族的竞争力 B.教育的发展要适合中国的基本国情 C.教育的发展需要加强国际交流和合作 D.教育的发展需要具有超前性和国际性  9.20世纪以来,中国历代政府都重视中学历史教育。下列历史教育目标,分别颁布于1904年、1912年、1936年和1956年。其中1956年的是(  ) A.“多讲本朝仁政,俾知历圣德泽之深厚,以养成国民自强之志气,忠爱之性情” B.“了解劳动人民是历史的创造者,是历史的主人” C.“明于民族之进化,社会变迁,邦国之盛衰,尤宜注意于政体之沿革,与民国建立之本” D.“特别说明其(指中国)历史上之光荣,及近代所受列强侵略之经过,与其原因,以激发学生民族复兴之思想” 10.联合国教科文组织认为:“在一个占世界人口1/5的发展中国家做到这一点,是一项史无前例的壮举,它改变了中国的命运。”“这一壮举”是指(  ) A.袁隆平的“超级杂交稻” B.基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲 C.中国载人航天取得成功 D.基本普及高等教育 11.毛泽东说:“百家争鸣,是说春秋战国时代……诸子百家,大家自由言论。现在我们也需要这个,在中华人民共和国宪法范围内,各种学术思想,让他们去说,不去干涉他们。在刊物上、报纸上可以说各种意见。”对此准确理解的是(  ) A.在刊物上、报纸上可以自由发表言论 B.在学术问题上允许发表不同的意见 C.在宪法问题上允许任何争鸣意见 D.各种学术思想的争鸣在宪法范围内自由进行 12.1956年,毛泽东两次观看昆曲名剧《十五贯》,之后《人民日报》首次为一场戏剧演出刊发社论,称赞其“一曲戏救活一个剧种”。当时昆曲复兴的主要原因是 (  ) A.社会主义制度的建立 B.昆曲名剧的涌现 C.“双百”方针的提出 D.个人崇拜的兴起 二、非选择题 13.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 这次卫星发射成功,是我国发展空间技术的一个

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