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2015届高考政治第一轮考点梳理复习导学案13.doc
班级: 姓名: 命题人:杜爱华 时间:
一、学习目标:(背诵重点)
1、对立统一规律
2、矛盾的普遍性
3、矛盾的特殊性
4、矛盾的普遍性与矛盾的特殊性辨证关系
5、主要矛盾和次要矛盾的辩证关系
6、矛盾主次方面的辩证关系
7、坚持两点论与重点论相统一
8、矛盾的基本属性——同一性、斗争性含义
9、同一性与斗争性的关系
10、为什么要具体问题具体分析?
二、重要原理的识记与运用:
1、对立统一规律
〖原理〗世界上的一切事物都包含着既相互对立,又相互统一的两个方面。矛盾就是对立统一。矛盾具有斗争性和同一性两种基本属性。同一性含义;斗争性含义。
〖方法论〗矛盾的观点要求我们必须用一分为二的、全面的观点看问题。同时要积极创造条件,促进矛盾双方的相互转变。
探究一:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。黄山以其独特的魅力,吸引了大量的国内外游客,带动了当地的经济发展。在开发的同时,生态环境也遭到一定程度的破坏。自国务院批准实施另外《黄山风景区总体规划》后,黄山风景区采取了对“疲劳”景点实行“轮休制”等保护措施,景区的森林覆盖率达到83%,植被覆盖率达到93%。
从黄山风景区对“疲劳”景点实行“轮休制”分析黄山风景区经济开发与景区保护的辩证关系。
2、矛盾的普遍性
〖原理〗:矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中,不包含矛盾的事物是不存在的,即事事有矛盾;矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终,每一事物从产生到灭亡都存在着自始自终的矛盾运动,即时时有矛盾。
〖方法论〗:①矛盾的普遍性要求我们要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。 ②要求我们必须用一分为二的、全面的观点看问题。
探究二:今年是我国改革开放30周年。阅读下列材料,回答问题。
回顾改革开放30年来我国经济发展的历程,好与快的关系问题是我们始终面对并要恰当处理的问题。从“有水快流”到“又快又好”,从“又快又好”到“又好又快”,再到“好字优先”,对好与快的关系的认识经历了一个不断深化的过程。
阅读说明我国对好与快关系的认识和处理是如何体现矛盾观点的。(9分)
3、矛盾的特殊性
〖原理〗:矛盾的特殊性,是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形:一是不同事物有不同的矛盾;二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾;三是同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。
〖方法论〗:矛盾的特殊性原理要求我们要具体问题具体分析。
探究三:在西部大开发中,西部各省、市、自治区都有自己的特点,有长处也有不足。只有根据各自的特点和长处,扬长避短,有计划、有步骤地开发开放,才能改变面貌,发展自己。因此,西部各级党政部门要在新形势下,在实践中形成新观念、新思路,拿出新办法,还要防止两种错误倾向:其一是照搬照抄东部地区的经验,而不联系实际;其二是一轰而上,不分轻重缓急。
上述材料是如何体现“具体问题具体分析”的?
4、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系
〖原理〗:矛盾的普遍性和特殊性的关系,也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。
①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。另一方面,特殊性离不开普遍性,世界上的事物无论怎样特殊,它总是和同类事物中的其他事物有共同之处,不包含普遍性的事物是没有的。
②矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下可以相互转化。由于事物范围的极其广大和发展的无限性,在一定场合为普遍性的东西,在另一场合则是特殊性。反之,在一定场合是特殊性的东西,在另一场合则是普遍性。
〖方法论〗:要求我们把矛盾普遍性和特殊性结合起来。从矛盾特殊性中概括出矛盾的普遍性,在矛盾普遍性的指导下具体分析矛盾的特殊性。
探究四:中华孝亲敬老楷模评选活动,走进民间落实到基层,以充分发挥道德典型对提升民族素质,构建和谐社会的示范引导作用。
用矛盾的观点说明提升民族素质,构建和谐社会为什么要发挥道德典型的示范引导作用?
5、主要矛盾和次要矛盾辩证关系
〖原理〗:主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用,它的存在和发展,决定或影响着其它矛盾的存在和发展。次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用,但反过来也会影响主要矛盾的发展和解决。
〖方法论〗:在认识复杂事物的发展过程中,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾。要着重把握主要矛盾。坚持两点论与重点论的统一。
探究五:中央强调:要把调整经济结构作为今后一个时期经济工作的主
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