2015届高考理科数学课时拓展检测试题12.docVIP

1．小王通过英语听力测试的概率是，他连续测试3次，那么其中恰有1次获得通过的概率是(　　) A． B． C． D． 解：所求概率P＝C＝．故选A． 2．()甲、乙两人各加工一个零件．若加工为一等品的概率分别为和，两个零件是否加工为一等品相互独立，则这两个零件中恰有一个一等品的概率为(　　) A． B． C． D． 解：由已知条件可得两个零件中恰有一个一等品的概率为×＋×＝．故选D． 3．袋中有红、黄、绿色球各一个，每次任取一个，有放回地抽取三次，球的颜色全相同的概率是(　　) A． B． C． D． 解：三次均为红球的概率为××＝，三次均为黄、绿球的概率也为，∴所求概率为＋＋＝．故选B． 4．()现有甲、乙两个靶，某射手向甲靶射击一次，命中的概率为；向乙靶射击两次，每次命中的概率均为．若该射手每次射击的结果相互独立，则该射手完成以上三次射击恰好命中一次的概率为(　　) A． B． C． D． 解：易知，该射手恰好命中一次的概率P＝××＋××＋××＝．故选C． 5．()从1，2，3，4，5中任取2个不同的数，事件A＝“取到的2个数之和为偶数”，事件B＝“取到的2个数均为偶数”，则P(B|A)＝(　　) A． B． C． D． 解：P(A)＝＝，P(AB)＝＝， ∴P(B|A)＝＝＝．故选B． 6．甲、乙两人进行投篮练习，两人是否投中相互之间没有影响，每人各次投篮是否投中相互之间也没有影响，若两人投中的概率均为，那么当两人都投2次，甲投中的次数比乙多的概率为(　　) A． B． C． D． 解：分两种情况：“甲投中2球，乙投中0球或1球”；“甲投中1球，乙投中0球”．故所求概率为C[C＋C]＋C·C＝．故选D． 7．加工某一零件需经过三道工序，设第一、二、三道工序的次品率分别为，，，且各道工序互不影响，则加工出来的零件的次品率为____________． 解：加工出来的零件是次品的对立事件为零件是正品，由对立事件公式得加工出来的零件的次品率 P＝1－××＝．故填． 8．某次知识竞赛规则如下：在主办方预设的5个问题中，选手若能连续正确回答出两个问题，即停止答题，晋级下一轮．假设某选手正确回答每个问题的概率都是0．8，且每个问题的回答结果相互独立，则该选手恰好回答了4个问题就晋级下一轮的概率等于________． 解：设该选手“第i个问题回答正确”的事件为Ai，则“该选手恰好回答四个问题能晋级”的事件为A3A4∪A1A3A4，并且A3A4与A1A3A4互斥，∴该选手晋级的概率为P(A3A4∪A1A3A4)＝P(A3A4)＋P(A1A3A4)＝02×0.2×0.8×0.8＋08×0.2×0.8×0.8＝0128．故填0128． 9．粒子A位于数轴x＝0处，粒子B位于x＝2处，这两个粒子每隔一秒向左或向右移动一个单位，已知向右移动的概率是，向左移动的概率是． (1)求3秒后，粒子A在点x＝1处的概率； (2)求2秒后，粒子A，B同时在x＝2处的概率． 解：(1)粒子A在三次移动中有一次向左移动， 故P1＝C··＝． (2)由题意知，粒子A在两次移动中均向右，粒子B向左、向右移动各一次，故P2＝C··C··＝． 10．在如图所示的开关电路中，开关S1，S2，S3开或闭的概率均为，且是相互独立的，求灯亮的概率． 解：设事件A，B，C分别表示S1，S2，S3闭合，则S1，S2同时闭合或S3闭合时灯亮，直接考虑“灯亮”的对立事件，故所求概率为 P＝1－[1－P(A)P(B)]·[1－P(C)]＝． 11．()甲、乙两人轮流投篮，每人每次投一球．约定甲先投且先投中者获胜，一直到有人获胜或每人都已投球3次时投篮结束．设甲每次投篮投中的概率为，乙每次投篮投中的概率为，且各次投篮互不影响． (1)求甲获胜的概率； (2)求投篮结束时甲的投篮次数ξ的分布列与期望． 解：设Ak，Bk分别表示甲、乙在第k次投篮投中，则 P(Ak)＝，P(Bk)＝，k＝1，2，3． (1)记“甲获胜”为事件C，由互斥事件有一个发生的概率与相互独立事件同时发生的概率计算公式知，P(C)＝P(A1)＋P(11A2)＋P(1122A3)＝P(A1)＋P(1)P(1)P(A2)＋P(1)P(1)P(2)P(2)P(A3) ＝＋××＋×× ＝＋＋＝． (2)ξ的所有可能为：1，2，3．由独立性知： P(ξ＝1)＝P(A1)＋P(1B1)＝＋×＝； P(ξ＝2)＝P(11A2)＋P(1122) ＝××＋＝； P(ξ＝3)＝P(1122)＝＝． 综上知，ξ有分布列 ξ 1 2 3 P 从而，Eξ＝1×＋2×＋3×＝(次)． ()某超市为了解顾客的购物量及结算时间等信息，安排一名员工随机收集了在该超市购物的100位顾客的相关数据，如下表所示．一