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2015届高考理科数学课时拓展检测试题13.doc
1.已知X的分布列为
X -1 0 1 P a 设Y=2X+1,则Y的均值E(Y)的值是( )
A.- B. C.1 D.
解:∵E(Y)=2E(X)+1,又由已知得a=,
∴E(X)=-+=-.∴E(Y)=.故选B.
2.()有10件产品,其中3件是次品,从中任取2件,若X表示取到次品的件数,则E(X)=( )
A. B. C. D.1
解:P(X=0)==;P(X=1)==;P(X=2)==.所以E(X) = 1×+2×=.故选A.
3.某运动员投篮命中率为0.6,他重复投篮5次,若他命中一次得10分,没命中不得分;命中次数为X,得分为Y,则E(X),D(Y)分别为( )
A.0.6,60 B.3,12
C.3,120 D.3,1.2
解:X~B(5,0.6),Y=10X,∴E(X)=5×0.6=3,D(X)=5×0.6×0.4=1.2.D(Y)=100D(X)=120,故选C.
4.甲、乙两人在同样条件下射击,每人射5发子弹,所得环数如下:
甲:6,8,9,9,8
乙:10,7,7,7,9
下列叙述最准确的一项是( )
A.甲射的准 B.乙射的准
C.甲更稳定 D.乙更稳定
解:易得甲、乙两组数据的均值均为8,而甲、乙两组数据的方差分别为,.故C项叙述更准确.故选C.
5.抛掷两枚骰子,当至少有一枚5点或一枚6点出现时,就说这次实验成功,则在30次实验中成功次数X的均值是( )
A. B. C. D.10
解:既不出现5点也不出现6点的概率为1-(1-)×=1-=.∴X~B.∴E(X)=30×=.故选C.
6.()如图,将一个各面都涂了油漆的正方体,切割为125个同样大小的小正方体,经过搅拌后,从中抽取一个小正方体,记它的涂漆面数为X,则X的均值E(X)=( )
A.
B.
C.
D.
解:由题意知,X可能的取值为0,1,2,3.
若X=0,观察知图中位于大正方体内部的27个小正方体无涂漆面,则P(X=0)=;
若X=1,观察知图中位于各面中部的9个小正方体涂1面漆,则P(X=1)==;
若X=2,观察知图中位于各棱中部的3个小正方体涂2面漆,则P(X=2)==;
若X=3,观察知图中位于大正方体顶点处的8个小正方体涂3面漆,则P(X=3)=.
故E(X)=0×+1×+2×+3×=.故选B.
7.()设非零常数d是等差数列x1,x2,x3,…,x19的公差,随机变量ξ等可能地取值x1,x2,x3,…,x19,则方差D(ξ)=____________.
解:E(ξ)=x10,D(ξ)=(92+82+…+12+02+12+…+92)=30d2.故填30d2.
8.()某电视台举办有奖竞答活动,活动规则如下:
①每人最多答4个小题;
②答题过程中,若答对则继续答题,答错则停止答题;
③答对每个小题可得10分,答错得0分.
已知甲答对每个题的概率为,记甲的最后得分为X,则E(X)为____________.
解:X的可能取值为:0,10,20,30,40.
P(X=0)=1-=,
P(X=10)=×=,
P(X=20)=×=,
P(X=30)=×=,
P(X=40)==.
∴X的分布列如下
X 0 10 20 30 40 P 数学期望E(X)=0×+10×+20×+30×+40×=.故填.
9.根据以往经验,一辆从北京开往天津的长途汽车在无雨天赢利230元,小雨天赢利163元,中雨天赢利90元.根据天气预报,明天无雨的概率是0.2,有小雨的概率是0.3,有中雨的概率是0.5.问明天发一辆从北京开往天津的长途汽车赢利的期望是多少元?方差和标准差各是多少?
解:用X表示明天发一辆车的赢利.{X=230}发生的充要条件是明天无雨,{X=163}发生的充要条件是明天有小雨,{X=90}发生的充要条件是明天有中雨,于是,
P(X=230)=0.2,P(X=163)=0.3,P(X=90)=0.5.
E(X)=230×0.2+163×0.3+90×0.5=139.9(元).
于是赢利期望139.9元,或者说发一辆车平均赢利139.9元.
方差D(X)=(230-139.9)2×0.2+(163-139.9)2×0.3+(90-139.9)2×0.5=3 028.69.
标准差σ==≈55.
10.某研究机构准备举行一次数学新课程研讨会,共邀请50名一线教师参加,使用不同版本教材的教师人数如下表所示:版本 人教A版 人教B版 苏教版 北师大版 人数 20 15 5 10 (1)从这50名教师中随机选出2名,求2人所使用版本相同的概率;
(2)若随机选出2名使用人教版教材的教师发言,设其中使用人教A版的教师人数为X,求随机变量X的分布列和均值.
解:(1)从50名教师中随机选出2
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