2015届高考理科数学课时拓展检测试题22.docVIP

1．在应用数学归纳法证明凸n边形的对角线为n(n－3)条时，第一步检验n＝________时命题成立．(　　) A．1 B．2 C．3 D．0 解：凸多边形至少有三条边．故选C. 2．对于不等式＜n＋1(n∈N*)，某同学的证明过程如下： (1)当n＝1时，＜1＋1，不等式成立； (2)假设当n＝k(k∈N*)时，不等式成立，即＜k＋1，则n＝k＋1时，＝＜＝＝(k＋1)＋1，故当n＝k＋1时，不等式成立．根据(1)和(2)，可知不等式＜n＋1(n∈N*)成立． 上述证法中(　　) A．过程全部正确 B．n＝1验证不正确 C．归纳假设不正确 D．从n＝k(k∈N*)到n＝k＋1的推理不正确 解：证明过程没有用到归纳假设的结论，所以证明方法不正确．故选D. 3．用数学归纳法证明等式：1＋2＋3＋…＋n2＝(n∈N*)，则从n＝k(k∈N*)到n＝k＋1时，左边应增加的项为(　　) A．(k＋1)2 B．(k2＋1)＋(k＋1)2 C．(k2＋1)＋(k2＋2)＋…＋(k2＋2k) D．(k2＋1)＋(k2＋2)＋…＋(k＋1)2 解：当n＝k(k∈N*)时，等式左边＝1＋2＋3＋…＋k2； 当n＝k＋1时，等式左边＝1＋2＋3＋…＋k2＋(k2＋1)＋(k2＋2)＋…＋(k＋1)2. 比较上述两个式子，当n＝k＋1时，等式左边是在假设n＝k时等式成立的基础上，加上了(k2＋1)＋(k2＋2)＋…＋(k＋1)2.故选D. 4．用数学归纳法证明命题“当n为正奇数时，xn＋yn能被x＋y整除”中，第二步归纳假设应写成(　　) A．假设n＝2k＋1(k∈N*)成立，再推出n＝2k＋3成立 B．假设n＝2k－1(k∈N*)成立，再推出n＝2k＋1成立 C．假设n＝k(k∈N*)成立，再推出n＝k＋1成立 D．假设n＝k(k≥1)成立，再推出n＝k＋2成立 解：第二步归纳假设n＝2k－1(k∈N*)成立，再推出n＝2k－1＋2＝2k＋1成立．故选B. 5．已知一个命题p(k)，k＝2n(n∈N)，若n＝1，2，…，1000时，p(k)成立，且当n＝1000＋1时也成立，下列判断中正确的是(　　) A．p(k)对k＝2004成立 B．p(k)对每一个自然数k都成立 C．p(k)对每一个正偶数k都成立 D．p(k)对某些偶数可能不成立 解：由题意知，p(k)仅对k＝2，4，6，…，2002成立．故选D. 6．平面内有n条直线，最多可将平面分成f(n)个区域，则f(n)的表达式为(　　) A．n＋1 B．2n ． D．n2＋n＋1 解：平面内n条直线，任何两条不平行，任何三条不过同一点时，将平面分成的区域最多．设前k条直线把平面分成了f(k)部分，第k＋1条直线与原有的k条直线有k个交点，这k个交点将第k＋1条直线分为k＋1段，这k＋1段将平面上有关的f(k)部分的每一部分分成了2个部分，共2(k＋1)部分，相当于增加了k＋1个部分，∴第k＋1条直线将平面分成了f(k＋1)部分，f(k＋1)－f(k)＝k＋1，令k＝1，2，3，…，n，得 f(2)－f(1)＝2，f(3)－f(2)＝3，…，f(n)－f(n－1)＝n，把这n－1个等式累加，得 f(n)－f(1)＝2＋3＋…＋n＝，∴f(n)＝2＋＝.故选C. 7．()用数学归纳法证明1＋＋＋…＋n(n∈N且n1)第一步要证的不等式是________________． 解：当n＝2时，左边＝1＋＋＝1＋＋，右边＝2，故填1＋＋2. 8．已知f(n)＝1＋＋＋…＋(n∈N*)，用数学归纳法证明f(2n)时，f(2k＋1)－f(2k)＝_______________. 解：∵f(2k)＝1＋＋＋…＋，f(2k＋1)＝1＋＋＋…＋＋＋…＋， ∴f(2k＋1)－f(2k)＝＋＋…＋. 故填＋＋…＋. 9．试证：n为正整数时， f(n)＝32n＋2－8n－9能被64整除． 证明：(1)当n＝1时， f(1)＝34－8－9＝64能被64整除． (2)假设当n＝k(k∈N*)时， f(k)＝32k＋2－8k－9能被64整除，则当n＝k＋1时， f(k＋1)＝32(k＋1)＋2－8(k＋1)－9＝9·32k＋2－8k－17＝9(32k＋2－8k－9)＋64k＋64. 由归纳假设知f(k＋1)也能被64整除． 综合(1)(2)知，当n为正整数时， f(n)＝32n＋2－8n－9能被64整除． 10．已知△ABC的三边长都是有理数． (1)求证：cosA是有理数； (2)求证：对任意正整数n，cosnA是有理数． 证明：(1)由AB，BC，AC为有理数及余弦定理知 cosA＝是有理数． (2)用数学归纳法证明cosnA和sinA·sinnA都是有理数． ①当n＝1时，由(1)知cosA是有理数，从而sin