2015届高考理科数学课时拓展检测试题8.docVIP

1．给出下列事件： ①同学甲竞选班长成功； ②两队比赛，强队胜利； ③一所学校共有998名学生，至少有三名学生的生日相同； ④若集合A，B，C满足AB，BC，则AC； ⑤古代有一个国王想处死一位画师，背地里在2张签上都写了“死”字，再让画师抽“生死签”，画师抽到死签； ⑥七月天下雪； ⑦从1，3，9中任选两数相加，其和为偶数； ⑧骑车通过10个十字路口，均遇红灯． 其中属于随机事件的有(　　) A．3个 B．4个 C．5个 D．6个 解：①②⑥⑧为随机事件．故选B. 2．甲：A1，A2是互斥事件；乙：A1，A2是对立事件，那么(　　) A．甲是乙的充分但不必要条件 B．甲是乙的必要但不充分条件 C．甲是乙的充要条件 D．甲既不是乙的充分条件，也不是乙的必要条件 解：对立事件是一种特殊的互斥事件．故选B. 3．某战士在打靶中连续射击两次，事件“至少有一次中靶”的对立事件是(　　) A．至多有一次中靶 B．两次都中靶 C．两次都不中靶 D．只有一次中靶 解：不能同时发生且必有一个发生的两个事件是对立事件，故选C. 4．()某产品分甲、乙、丙三级，其中乙、丙均属于次品．若生产中出现乙级品的概率为0.03，出现丙级品的概率为0.01，则抽查一件产品，恰好是正品的概率为(　　) A．0.99 B．0.98 C．0.97 D．0.96 解：由互斥与对立的概念，知所求概率为1－(0.03＋0.01)＝0.96.故选D. 5．若在同等条件下进行n次重复试验得到某个事件A发生的频率f(n)，则随着n的逐渐增加，有(　　) A．f(n)与某个常数相等 B．f(n)与某个常数的差逐渐减小 C．f(n)与某个常数的差的绝对值逐渐减小 D．f(n)在某个常数附近摆动并趋于稳定 解：由频率与概率的定义、区别及联系知D正确．故选D. 6．一块各面均涂有油漆的正方体被锯成1000个大小相同的小正方体，若将这些小正方体均匀地搅混在一起，从中任意取出一个，则取出的小正方体两面涂有油漆的概率是(　　) A. B. C. D. 解：∵每条棱上有8块，共有8×12＝96块． ∴所求概率为＝.故选D. 7．下列说法： ①频率是反映事件发生的频繁程度，概率反映事件发生的可能性的大小； ②做n次随机试验，事件A发生m次，则事件A发生的概率为； ③频率是不能脱离试验的实验值，而概率是具有确定性的不依赖试验次数的理论值； ④频率是概率的近似值，概率是频率的稳定值． 其中正确命题的序号为__________． 解：根据频率与概率的相互联系与区别知①、③、④正确．故填①③④. 8．口袋内有一些大小相同的红球、黄球、白球，从中摸出一个球，摸出红球或白球的概率为0.65，摸出黄球或白球的概率为0.6，那么摸出白球的概率是________． 解：设摸出红球、白球、黄球的事件分别为A，B，C，由条件P(A∪B)＝P(A)＋P(B)＝0.65，P(B∪C)＝P(B)＋P(C)＝0.6，又P(A∪B)＝1－P(C)，∴P(C)＝0.35，∴P(B)＝0.25.或用0.65＋0.6－1＝0.25.故填0.25. 9．盒中装有4只相同的白球与6只相同的黄球．从中任取一只球．试指出下列事件分别属于什么事件？它们的概率是多少？ ①A＝“取出的球是白球”； ②B＝“取出的球是蓝球”； ③C＝“取出的球是黄球”； ④D＝“取出的球是白球或黄球”． 解：A是随机事件，概率为0.4； B是不可能事件，概率为0； C是随机事件，概率为0.6； D是必然事件，概率为1. 10．从分别写有0，1，2，3，4，5的六张卡片中，任取三张，并组成三位数，计算这个三位数是偶数的概率． 解：分别记“个位是0，2，4的三位数”分别为事件A，B，C，它们的概率： P(A)＝＝，P(B)＝＝，P(C)＝＝. 因为事件A，B，C彼此互斥，由互斥事件的概率加法公式，三位数是偶数的概率是P(A＋B＋C)＝P(A)＋P(B)＋P(C)＝＋＋＝. 11．在添加剂的搭配使用中，为了找到最佳的搭配方案，需要对各种不同的搭配方式作比较．在试制某种牙膏新品种时，需要选用两种不同的添加剂．现有芳香度分别为0，1，2，3，4，5的六种添加剂可供选用．根据试验设计原理，通常首先要随机选取两种不同的添加剂进行搭配试验． (1)求所选用的两种不同添加剂的芳香度之和等于4的概率； (2)求所选用的两种不同添加剂的芳香度之和不小于3的概率． 解：设“所选用的两种不同添加剂的芳香度之和等于4”的事件为A，“所选用的两种不同添加剂的芳香度之和不小于3”的事件为B. 从六种不同芳香度的添加剂中随机选两种有C＝15种选取方法． (1)“所选用的两种不同添加剂的芳香度之和等于4”的选法有2种：(0，4)，(1，3)，故P(A)＝. (2)“所