红色领导力分析报告.ppt

* “5S”方案 1.整理(sort):整理分类，只留下需要的，去处不需要的。 2.条理(straighten):所有项目都井然有序、有其定点摆放的位置。 3.整洁(shine):整洁的流程往往是一种检验机制，使损害品质或导致机器故障的异常情况与失败前兆得以浮现。 4.标准化(standardize,制定规范):制定维持与监督前3个“S”的制度与程序。 5.维持(sustain,自律):维持一个稳定的工作场所是一种持续改进的过程。 视觉管理 * 整理(Sort) 将极少使用到的项目表示红色标签并从工作区域离开 条理(Straighten) 为每一个零部件或工具规划固定的放置地点 维持(Sustain) 管理者定期核查 以维持纪律 标准化(Standardize) 制定规范以完成 前3个S 整洁(Shine) 保持整洁 “5S”内容 视觉管理 * 所谓“视觉”，指的是能够检视流程、设备、存货、信息，或某操作员执行的工作，并立即看出是否使用规定的程序来执行工作，或是有无异于标准的情况发生。 整座工厂大量使用视觉管理。在厂房内，到处可见各种名为“流程控制板”（process control boards）的白板，这些白板可以说是这座仓库的作业神经中枢。 视觉管理 * 每年两次视察每位员工的办公桌，检查他们的档案柜（丰田的文件保存设施之一）是否井然有序，以及是否有不需要使用的文件存放在档案柜里。在丰田公司，档案整理有一定的标准方式，正树邦彦查看员工们的档案整理是否有异于标准的情形，并根据视察结果书写报告并给出评分。若某方面有缺陷，员工必须提出改进方案，并拟定复查时间，以确保缺陷获得改正。 视觉管理 * * * * * * * 现地现物 * = 为什么 为什么 为什么 为什么 * * * 图 创造无缝式流程与PDCA * * * 图 流程改进研讨会 * * * * * * * * * * * * 图3－3 丰田生产方式 * 盖洛普2009年调查6300名企业家： ---企业面临的最主要问题是什么？ 排在第一位的答案： 企业的人才培养问题（占73%） 排在第二的答案： 如何让员工爱打仗？（占46%） 旁白：老板痛苦！高层辛苦！员工命苦！ * 能不能 使能人---变得可靠 愿不愿 使懒人---变得主动 行不行 使庸人---变的可用 旁白：从思想和灵魂的深处解决人的问题！ * 持续改进 让反对你的人理解； 让理解你的人支持； 让支持你的人忠诚； 让忠诚你的人追随； 把追随你的人培养成领导！ * 第一： “改造行为” ---解决能不能的问题 * 一个士兵需要完成什么改变？ 两个转变： 第一、是社会青年向一般士兵的转变； 第二、由一般士兵想能够执行作战任务的合格士兵转变。 * 改变行为五步法： 第五步 实施奖惩 第四步 监督检查 第三步 培养习惯 第二步 示范标准 第一步 制定规则 * 第二： “改造思想” ---解决愿不愿的问题 * 真实的例子： 制造美国911事件的中东宗教组织 1、提前一年就知道必死，但没一个泄密； 2、执行任务前一周，22万美金经费才到帐，他们把富余的4万多美金，又退回给组织。 旁白：思想武器，战无不胜！ * 我要用文房四宝，打败蒋介石的飞机大炮！ ---毛泽东.1946年延安 旁白：相信产生力量，思想武器胜过物质武器！ * “坚持四个第一” 处理武器与人的关系时，“坚持人的因素第一”（人比武器重要，士气比武器更重要） 处理各项业务工作与政治工作关系时，“坚持政治工作第一”（价值观第一） 处理政治工作中各种业务工作与思想工作的关系时，“坚持思想工作第一” 处理书本知识与活的思想关系时，“坚持活的思想第一” * 解放军---“三句话” 坚定正确的政治方向！ 艰苦朴素的工作作风！ 灵活机动的战略战术！ * 解放军---“八个字” 团结紧张，严肃活泼！ * 领导要做到“四个知道一个跟上” 知道部属在哪里； 知道部属在干什么； 知道部属在想什么；