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【推荐】【步步高】2015届高考地理一轮复习(基础梳理深化探究试题调研)第一章第1讲人口增长的模式及地区分布、环境承载力与人口合理容量中图版必修2
第1讲 人口增长的模式及地区分布环境承载力与人口合理容量最新考纲 1.不同人口增长模式的主要特点及地区分布。2.环境承载力与人口合理容量的区别。 知识
体
系 考纲解读 1.了解世界人口增长过程及其地区差异。2.掌握不同人口增长模式的主要类型及其特点,比较不同的人口发展模式的地区差异。3.说出环境人口容量与人口合理容量的区别,理解制约环境人口容量的因素。 考点一 人口增长模式及人口问题
1. 世界人口增长
由上图世界人口发展的历史,可以归纳出世界人口增长的基本特点:
(1)世界人口增长的持续性:世界人口不断增长;
(2)世界人口增长的阶段性:两次科技进步把人口发展史分为三个阶段;
(3)世界人口增长的地区不平衡性:发达国家与发展中国家人口增长状况不同。
2. 人口增长模式、转变过程及分布
人口增长模式 特点 典型分布地区“高高低”模式 高出生率、高死亡率、自然增长率比较低,人口增长十分缓慢 少数生产方式落后的原始群体过渡模式 高增长阶段 高出生率,死亡率急剧下降,自然增长率增大,人口增长明显加快 广大发展中国家,如埃塞俄比亚、坦桑尼亚、肯尼亚 增长下降阶段 出生率下降较快,死亡率下降缓慢,自然增长率下降 少数发展中国家,如土耳其、阿根廷“三低”模式 出生率低,死亡率低,自然增长率低 西欧等发达国家
1. 人口增长模式的判断
不同国家和地区在不同时期的人口增长模式不尽相同,都表现出各自不同的特征,具体可用以下方法判断:
(1)从出生率、死亡率、自然增长率的数值特征判断
①“高高低”模式:出生率、死亡率均在4%左右,自然增长率在1%以下。
②过渡模式:出生率一般在3%左右,死亡率在1%左右,自然增长率在2%左右。
③“三低”模式:出生率、死亡率一般都在1%左右,自然增长率通常在1%以下。
(2)根据国家类型判断
绝大多数发展中国家属于“过渡模式”,个别发展中国家如韩国、中国等已经属于“三低”模式;发达国家多属于“三低”模式。
(3)由人口年龄结构金字塔图的特征区分
人口年龄结构金字塔图能生动、形象地反映出人口增长模式,具体如下表所示:
人口增长模式 人口年龄结构金字塔 年龄结构类型 少年儿童人口比重(0~14岁)(%) 老年人口比重(65岁及以上)(%) “高高低”模式 年轻型 40以上 4以下 人口出生率高 人口寿命短,死亡率高过渡模式 成年型 30~40 4~7 人口出生率降低 人口寿命延长,死亡率降低“三低”模式 老年型 30以下 7以上 人口出生率低 人口寿命长,死亡率低 2. 人口问题
(1)发达国家与发展中国家的人口问题及对策
人口数量的多或少,增长速度的快或慢,并不一定会出现人口问题。事实上,只有人口发展与经济发展、资源、环境不相协调时才会出现人口问题。人口问题的范畴很广,除人口数量、人口增长速度的不协调外,人口年龄结构失调、人口性别结构失调等都属于比较严重的人口问题。
(2)我国的人口问题及对策
我国人口众多,人口问题复杂,当前面临的主要人口问题及其对策如下表。
问题 对策人口众多的国情没有改变,经济社会发展和资源环境仍然存在较大压力 实行计划生育政策,控制人口数量,提高人口素质;发展社会生产力,转变生育观念在社会经济不太发达的状况下进入人口老龄化阶段(未富先老) 健全社会保障体系;鼓励老有所为;延迟退休年龄出生人口性别比长期偏高,人口性别比例失调 加强对非法胎儿性别鉴定的监管;大力发展生产力,提高妇女地位,完善养老保障体系;加强宣传教育,转变婚育观念 劳动年龄人口年龄升高,比重下降 提高人口素质(加强岗位技能培训,发展职业教育等)、加快转变经济发展方式城市化进程加快,人口流动迁移量大,给社会管理和人口管理带来新挑战 加快城市基础设施建设;发展城市公共交通;合理规划、加速建设全国高速路网
1. 判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”。)
(1)(2010·江苏地理)下图为“三个城市圈20世纪不同年代人口增长示意图”。下列选项最符合“高出生率、低死亡率、高自然增长率”人口自然增长特点的是乙城市圈70年代。( √ )
解析 通常判断三率的高低以0%左右为低,1%以下为较低,1~2%为较高,2%以上为高,依次可以看出甲城市圈20世纪80年代和乙城市圈60年代、70年代可能属于高出生率、低死亡率、高自然增长率的增长模式。
(2)(2012·广东文综)老少比=×100。下表是2009年四个国家人口统计数据,其中人口老龄化程度最高的国家是白俄罗斯。( × )
国家 0~14岁人口比重/% 老少比 波兰 15 87 西班牙 15 113 白俄罗斯 15 93 匈牙利 15 107 解析 从表中数据对比看西班牙的老少比是113,这就是说西班牙老年人口是少年人口的1.13倍,而这
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