【推荐】【走向高考】2015高考生物一轮总复习（专题聚集+对接高考）第一单元 遗传因子的发现单元整合提升课件 新人教版必修2.pptVIP

走向高考·生物 对接高考模拟 必修二 遗传与进化 走向高考 · 高考一轮总复习 · 人教版 · 生物 * 必修二 第一单元 单元整合提升 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 · 高考一轮总复习 知识网络构建 热点专题聚集 规范解答展示 对接高考模拟 知识网络构建 热点专题聚集 规范解答展示 必修二 遗传与进化 走向高考 · 高考一轮总复习 · 人教版 · 生物 必修二 第一单元 单元整合提升 必修二 遗传与进化 第遗传因子的发现 单元整合提升 第 自由组合定律的93:3:1变式 [考查特点]　近几年各地的模拟题和高考题不再直接考查自由组合定律F2的性状分离比93:3:1，而是对其进行变形，如123:1、96:1、93:4、151、133、97等形式，这样可以充分考查学生获取信息、综合分析以及灵活应用知识的能力。 [解题指导]　在基因的自由组合定律中，当后代的比例为11:1:1时，一般为测交，当出现93:3:1时，则亲本必为双显性性状，且亲本必为双杂合子，这是解答此类问题的基本出发点。 现在对自由组合定律的93:3:1变式总结如下： F1(AaBb)自 交后代比例 原因分析 97 当双显性基因同时出现时为一种表现型， 其余的的基因型为另一种表现型 9A_B3A_bb＋3aaB_＋1aa 9:3:4 存在aa(或bb)时表现为隐性性状， 其余正常表现 9A_B3A_bb:3aaB_＋1aab或9A_B3aaB_:3A_bb＋1aab 9:6:1 单显性表现为同一种性状，其余正常表现 9A_B3A_bb＋3aaB1aabb 9 6 1 15:1 有显性基因就表现为同一种性状， 其余表现另一种性状 9A_B_＋3A_bb＋3aaB1aabb 15 1 12:3:1 双显性和一种单显性表现为同一种性状， 其余正常表现 9A_B_＋3aaB3A_bb:1aabb 12 3 1 或9A_B_＋3A_b3aaB_:1aabb 12 3 1 13:3 双显性、双隐性和一种单显性表现为一种 性状，另一种单显性表现为另一种性状 9A_B＋3aaB_＋1aab3A_bb 13 3 或9A_B_＋3A_bb＋1aab3aaB_ 13 3 [典例]　(2013·四川卷，11)回答下列果蝇眼色的遗传问题。 (1)有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇，用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1，F1随机交配得F2，子代表现型及比例如下(基因用B、b表示)： ①B、b基因位于________染色体上，朱砂眼对红眼为________性。 ②让F2代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配，所得F3代中，雌蝇有________种基因型，雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为________。 (2)在实验一F3的后代中，偶然发现一只白眼雌蝇。研究发现，白眼的出现与常染色体上的基因E、e有关。将该白眼雌蝇与一只野生红眼雄蝇杂交得F′1，F′1随机交配得F′2，子代表现型及比例如下： 实验二中亲本白眼雌蝇的基因型为________，F′2代杂合雌蝇共有________种基因型，这些杂合雌蝇中红眼果蝇所占的比例为________。 (3)果蝇出现白眼是基因突变导致的，该基因突变前的部分序列(含起始密码信息)如下图所示。 (注：起始密码为AUG，终止密码子为UAA、UAG或UGA) 上图所示的基因片段在转录时，以________链为模板合成mRNA；若“↑”所指碱基对缺失，该基因控制合成的肽链含________个氨基酸。 解析　(1)①在实验一中，F1全为红眼，F2的性状分离与性别有关，朱砂眼全部出现在雄性中，说明，控制该性状的基因在X染色体上，为隐性遗传。②根据题意可知F2中红眼雌果蝇的基因型为1/2XBXB、1/2XBXb，其产生的配子应为XBXb＝31；朱砂眼雄果蝇的基因型为XbY，其产生的配子为XbY＝11，则子代雌果蝇的基因型有2种即XBXb、XbXb，雄果蝇的基因型及比例为XbYXBY＝31，故朱砂眼雄果蝇所占比例为1/4。 (2)常染色体与性染色体为非同源染色体，其上的基因遵循基因自由组合定律。结合实验二中子一代的性状表现，可知e基因和b基因同时存在为白眼，含B基因就表现为红眼，E基因和b基因存在表现为朱砂眼，由此可知亲本中白眼雌果蝇的基因型为eeXbXb，子一代雌果蝇的基因型为EeXBXb、雄果蝇的基因型为EeXbY，二者交配子二代的雌果蝇的基因型应有3×2＝6种，其中杂合子为4种，即EEXBXb、EeXBXB、EeXbXb