2015届高考数学第一轮基础知识复习教案77.docVIP

【学习目标】 1．通过函数图像了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系． 2．会解一元二次不等式，以及简单的分式、高次不等式．案 1．不等式x(1－2x)0的解集是(　　) A．(－∞，)　　　　　　　B．(0，) C．(－∞，0)(，＋∞)D．(，＋∞) 2．已知不等式x2－x≤0的解集为M，且集合N＝{x|－1x1}，则M∩N为(　　) A．D．(－1,0] 3．不等式0的解集是________． 4．已知不等式ax2＋bx＋20的解集为{x|－1x2}，则不等式2x2＋bx＋a0的解集为 (　　) A．{x|－1x}B．{x|x－1或x}C．{x|－2x1}D．{x|x－2或x1} 5．已知(ax－1)(x－1)≥0的解集为R，则实数a的值为________．探究案例1　解关于x的不等式． (1)－2x2＋4x－30；(2)12x2－axa2(aR)；(3)1(a0)．1.　(1)若f(x)＝x2－2x－4lnx，则f′(x)0的解集为A．(0，＋∞)　　B．(－1,0)(2，＋∞)C．(2，＋∞)D．(－1,0) (2)已知a＝(1，x)，b＝(x2＋x，－x)， m为实数，求使m(a·b)2－(m＋1)a·b＋10成立的x的取值范围． 例2　函数f(x)＝x2＋ax＋3. (1)当xR时，f(x)≥a恒成立，求a的范围； (2)当x时，f(x)≥a恒成立，求a的范围； (3)当a时，f(x)≥0恒成立，求x的范围． 2.　已知关于x的不等式2x－1m(x2－1)． (1)是否存在实数m，使不等式对任意xR恒成立？并说明理由； (2)若对于m不等式恒成立，求实数x的取值范围例3已知x2＋px＋q0的解集为{x|－x}，求不等式qx2＋px＋10的解集． 3.已知不等式ax2－3x＋64的解集为{x|x1或xb}． (1)求a，b； (2)解不等式ax2－(ac＋b)x＋bc0. 1．若关于x的不等式ax－b0的解集是(1，＋∞)，则关于x的不等式0的解集是 (　　) A．(－∞，－1)(2，＋∞)　　B．(－1,2) C．(1,2)D．(－∞，1)(2，＋∞) 2．关于x的不等式x2－2ax－8a20(a0)的解集为(x1，x2)，且x2－x1＝15，则a＝(　　) A. B. C. D. 3．不等式≤3的解为________．4.已知f(x)是定义在R上的奇函数．当x0时，f(x)＝x2－4x，则不等式f(x)x的解集用区间表示为________ ． 5．若不等式x2＋ax＋1≥0对x(0，]恒成立，求a的最小值．