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2015届高考数学第一轮知识点总复习配套教案33.doc
第四章 平面向量与复数第1课时 平面向量的概念与线性运算(对应学生用书(文)、(理)60~62页)
考情分析 考点新知 ① 了解向量的实际背景;理解平面向量的基本概念和几何表示;理解向量相等的含义.
掌握向量加、减法和数乘运算理解其几何意义;理解向量共线定理.
了解向量的线性运算性质及其几何意义.
掌握向量加、减法、数乘的运算以及两个向.
1. (必修4练习第1题改编)ABCD中为DC边的中点且=a=b则=________.
答案:b-解析:=++=-a+b+=b-(必修4例4改编)在△ABC中=c=b.若点D满足=2则=________.(用b、c表示)答案:+解析:因为=2所以-=2(-)即3=+2=c+2b故=+(必修4练习第6题改编设四边形ABCD中有=且|=则这个四边形是________.答案:等腰梯形解析:=∥,且|=|,∴ ABCD为梯形.又|=|,∴ 四边形ABCD的形状为等腰梯形.(必修4练习第2题改编)a、b是两个不共线向量=2a+pb=a+b=a-2b.若A、B、D三点共线则实数p=________.答案:-1解析:∵ =+=2a-b又A、B、D三点共线存在实数λ使=λ即=-1.
1. 向量的有关概念(1) 向量:既有大小又有方向的量叫做向量向量的大小叫做向量的长度(或模)记作|.
(2) 零向量:长度为0的向量叫做零向量其方向是任意的.(3) 单位向量:长度等于1个单位长度的向量叫做单位向量.4) 平行向量:方向相同或相反的非零向量叫做平行向量.平行向量又称为共线向量任一组平行向量都可以移到同一直线上.规定:0与任一向量平行.(5) 相等向量:长度相等且方向相同的向量叫做相等向量.(6) 相反向量:与向量a长度相等且方向相反的向量叫做a的相反向量.规定零向量的相反向量仍是零向量.向量加法与减法运算(1) 向量的加法定义:求两个向量和的运算叫做向量的加法.法则:三角形法则;平行四边形法则.运算律:a+b=b+a;(a+b)+c=a+b+c).(2) 向量的减法定义:求两个向量差的运算叫做向量的减法.法则:三角形法则.向量的数乘运算及其几何意义(1) 实数λ与向量a的积是一个向量记作λa它的长度与方向规定如下:=|λ||a|;当λ0时与a的方向相同;当λ0时与a的方向相反;当λ=0时=0.(2) 运算律:设λ、μ∈R则:① λ(μa)=(λμ)a;(λ+μ)a=λa+μa;③ λ(a+b)=λa+λb.向量共线定理向量b与a(a≠0)共线的充要条件是有且只有一个实数λ使得b=λa.[备课札记]
题型1 平面向量的基本概念 给出下列六个命题:两个向量相等则它们的起点相同终点相同;若|a|=|b|则a=b;若=则A、B、C、D四点构成平行四边形;在中一定有=;若m=n=p则m=p;若a∥bb∥c,则a∥c.其中错误的命题有________(填序号)答案:①②③⑥解析:两向量起点相同终点相同则两向量相等;但两相等向量不一定有相同的起点和终点故①不正确;|a|=|b|由于a与b方a、b不一定相等故②不正确;=可能有A、B、C、D在一条直线上的情况所以③不正确;零向量与任一向量平行故a∥b时若b=0则a与c不一定平行故⑥不正确.
设a为单位向量若a为平面内的某个向量则a=|a|·a;②若a与a平行则a=|a|·a;③若a与a平行且|a|=1则a=a上述命题中假命题个数是________.答案:3解析:向量是既有大小又有方向的量与|a|a模相同但方向不一定相同故①是假命题;若a与a平行则a与a方向有两种情况:一是同向二是反向反向时a=-|a|a故②、③也是假命题填3.题型2 向量的线性表示例2 平行四边形OADB的对角线交点为C===a=b用a、b表示、、
解:=a-b==-=+=+=a+b=+=+==+=-=-
在△ABC中、F分别为AC、AB的中点与CF相交于G点设=a=b试用a表示
解:=+=+λ=+(+)=+(-)=(1-λ)+=(1-λ)a+又=+=+m=+(+)=(1-m)+=+(1-m)b解得λ=m==+.
题型3 共线向量例3 设两个非零向量a与b不共线.(1) 若=a+b=2a+8b=3(a-b).求证:A、B、D三点共线;(2) 试确定实数k使ka+b和a+kb共线.(1) 证明:∵ =a+b=2a+8b=3(a-b)=+=2a+8b+3(a-b)=5(a+b)=5,共线.又它们有公共点B、B、D三点共线.(2) 解:∵ ka+b与a+kb共线存在实数ka+b=λ(a+kb)即(k-λ)a=(λk-1)b.又a、b是两不共线的非零向量-λ=λk-1=0.-1=0.∴ k=±1.
已知a、b是不共线的向量=λa+b=a+μb(λ、μ∈R)当A、B、C三点共线时λ、μ满足的条件为_
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