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【推荐】【课堂新坐标】(教师用书)2015届高考英语一轮总复习 写作技能突破 基础读写提升 第三部分 第一板块 第四节 如何做到自然衔接与过渡

近年来,高考英语作文评分标准有了重大调整,该评分标准把衔接和连贯作为核心标准,更强调文章语言的“连贯性”和“复杂性”。要求一篇好的文章不但要句子正确,要点齐全,更重要的是要有意地使用语句间的连接成分。因此,恰当使用好连接性的词语和句子,是作文获得高分的一个重要因素。 一、适当运用连接词,理顺句子逻辑关系 连接词作为语篇的逻辑纽带,主要在句子之间,甚至段落之间起着承上启下的桥梁作用,使句子、段落和篇章结构逻辑上关联、语义上连贯。过渡连接词按词义划分为以下最常见的几种类型。 1.表示时间顺序的词语: first,then,finally,at last,soon,suddenly,immediately,meanwhile,while,as soon as等。 2.表示空间顺序的词语: on the right/left,to the right/left of,on one side of...,on the other side,at the top/foot/end of,in the middle/center of,here,there,next to等。 3.表示递进关系的连接词语: besides,moreover,worse still,above all,whats more,in addition,to make matters worse,furthermore等。 4.表示转折关系的连接词语: but,however,otherwise,nevertheless,in spite of,on the contrary,on the other hand等。 5.表示因果关系的连接词: so,therefore,consequently,as,as a result,owing to,thanks to,due to,because,because of,as a consequence of,on account of等。 6.表示解释说明的连接词语: that is (to say),in other words,such as,for example,and so on等。 7.表示归纳总结的连接词语: in short,to sum up,in conclusion,in a word,on the whole,in brief,all in all,to conclude等。 8.表示强调的连接词语: indeed,in fact,especially,no doubt,obviously,certainly等。 9.表示个人观点的连接词语: personally,in ones opinion,in the view of sb.,in ones view等。 二、使用过渡句,自然衔接句子和段落 过渡句在句子与句子之间、段落与段落之间起到承前启后的作用,使句子或段落之间的衔接自然、连贯,逻辑合理,结构严谨。 三、讲究谋篇布局,增强语篇连贯性 所谓谋篇布局就是根据题目要求,在全面理解所要求内容的基础上勾画出全篇写作的轮廓,分清文章应该写几个方面,或几个段落。在高考书面表达中,我们可以按时间、空间或其他逻辑顺序来安排各个要点,同时为使主题突出,结构严谨,我们还应学会使用篇章交代句以及段落的主题句,从而使得整篇文章段落划分得当,行文连贯,层层递进,结构紧凑。 而要真正掌握这一写作技能,平日的训练中就要有意识地尝试使用常用的过渡衔接词,这样最终才能在写作中写出衔接自然、语句流畅的佳作。 Ⅰ.用适当的连接词填空 1.He was tired,________(然而)he kept working. 2.The survey shows that half of the girls choose film and TV stars as their idols,________(然而)48% of the boys like sports stars. 3.________(总之),great changes have taken place in our village. 4.________(因此),it is not difficult to draw the conclusion. 5.________(另一方面),people feel like having a walk after supper. 6.________(依我看来),we should attach more importance to the education. 7.________(首先),you must work hard and be fully prepared before the exam. 8._______

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