英语Module9Cartoonstories复习教案(外研版九年级上).doc

英语： Module 9 Cartoon stories 教案 一、学习目标： 1. 知识目标：能正确使用Module 9 中的单词和短语。 2. 能力目标：能够掌握咨询和提供信息的方式；能够谈论卡通人物。 3. 情感目标：通过了解对话中托尼所遇到的困难，培养体谅，关爱他人的态度。 二、重点、难点： 重点： 1. 应用本模块交际用语，如：But it’s no laughing matter. in deep trouble 等。 2. 掌握下列短语have a word with , win the heart of , ever since 的用法； 3. 能掌握引导词可以省略的定语从句。 难点： 1. have sb. do sth.和 have sth. done，have a word with 与have words with的区别； 2. ordinary, normal，usual和common的辨析； 3. 引导词可以省略的定语从句。 三、知能提升 （一）重点单词 ［单词学习］ 1. mess 【用法】n. 杂乱，混乱 （可数名词，通常用单数形式） 【例句】The whole situation is a mess. 整个情况都是一团糟。 常用短语：be in a mess 乱糟糟，杂乱不堪 make a mess 把……弄糟，把……搞得一塌糊涂 【例句】1. The room was in a mess. 2. The kids made a mess in the bathroom. 【考查点】词义理解 【易错点】翻译时易漏掉a。 【考题链接】他把这事办得一塌糊涂。 He has ______________________________________ of the job. 答案：made a mess. 解题思路：此题考查make a mess的翻译，这里要翻译的是“把……办得一塌糊涂”，由于前面有has，所以make要用其过去分词形式，故填写made a mess。 2. lead 【用法】v. 领导 【例句】If you lead, I’ll follow. 短语：lead the way 领路，带路 【例句】She led the way to the meeting room. 【考查点】词义理解及lead的过去式和过去分词。 【易错点】lead的过去式和过去分词易写错。 【考题链接】 他刚才领我们到了花园。 He ____________________________ the garden just now. 答案：led us to。 解题思路：此题考查lead的用法，由于所给的时间是just now, 要用一般过去时，故填写led us to。 3. common 【用法】adj. 常用的，常见的 【例句】Jackson is a common English name. 【考查点】common, ordinary, usual和 normal的辨析 辨析：common, ordinary, usual和 normal： common: 意为"普通的"，"平常的"，强调“常见的”。反义词是uncommon,“罕见的” 如：Colds are common in winter.感冒在冬天很常见。 ordinary: 指“平常的”、“普通的”、“平淡无奇的”，指人的相貌普通常用ordinary修饰，反义词是great“伟大的”；此外，ordinary后面常跟名词。 如：Tom Sawyer was an ordinary American boy who kept getting into trouble. 汤姆·索耶是个常常惹是生非的普普通通的美国男孩。 usual：意为“通常的”，“习惯性的”，“惯常的”，“惯例的”。反义词是unusual“不寻常的”。 如：He arrived later than usual. 他到得比平常晚一些。 I will see you at the usual time. 我在老时间来看你。 normal: 指“正常的”、“正规的”、“标准的”，用于描述预料之中、正常、常规的事物。反义词是abnormal“异常的”。 如：The doctor said the child's temperature was normal. 医生说孩子体温正常。 We are open during normal working hours. 我们在正常的上班时间都开门营业。 【易错点】common, ordinary, usual和 normal易混淆。 【考题链接】 The birds are very _______________ here