《阅卷档案》(高考作文)第三章2014年全国各地高考优秀作文(包括上海卷作文部分).docVIP

第三章 2014年全国各地高考优秀作文 这是青春的华章，是高考作文交响乐惊心动魄的高潮。 全国3 2个省市自治区，1 8套试题，950万考生挥动如椽巨笔，以青春才情，蘸着未来的希望与憧憬，将作文试题融化在思维的熔炉里，用闪烁着光芒的文字，演绎出篇篇惊天动地的高考满分佳作。 收集、整理、筛选、分类……将各省高考阅卷场的信息完整地传达给考生，不仅仅是提供一种高考作文范本，更是将今年高考作文蕴含的未来考场阅卷趋势和走向告诉大家，为备考高考提供最坚实的支撑。 试题是未来命题走向的基础，今年高考1 8套题，新材料作文占绝大部分。这预示着话题作文时代已绝尘而去，新材料作文王者归来。所以我们特地请各考区阅卷组长从命题传承、试题解析、构思角度三方面进行剖析指导，目的是让大家宏观了解试题走向和写作构思。 阅卷场要先进行评分标准拟定，并根据本省标准进行试评，试评出的作文，是让所有阅卷老师作为标准的范文。这种范文叫标卷作文，阅卷场所有教师人手一份。它具有指导性意义，因此我们的第三个栏目，就叫标卷作文。最精彩的是优秀作文，它是这个考区近百万考生最具代表性的佳作，是生命才华最创意的喷发。 为了不浪费读者的时间和节省图书空间，让更多的佳作与读者交流，我们特别请阅卷组长用一句话简评优秀作文核心亮点，简称“句评”。这是本书独创，相信读者会像阅读满分高分佳作一样，大呼过瘾。 上海卷 真题再现 根据以下材料，自选发角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。(70分) 你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。 专家解析 一、命题传承 连续6年，上海卷高考作文的题型都是题意作文(亦称新材料作文)。从2009年的“板桥体”到2010年的“带着尺子去钓鱼”；从2011年的“一切都会(不会)过去”到2012年的“曾被舍弃的心灵微光”；从20 1 3年的“更重要的事”到今年的“自由不自由”，上海卷作文题努力彰显着海派的特色。材料的语言简洁朴实，意象鲜明，仔细琢磨却蕴含着丰富深刻的哲理。总体来说，上海卷作文固守着海派、思辨和人文三大特色，今年又多了一份诗意。在全国1 8套高考作文题中独树一帜。 二、试题特点 (一)诗意性 2013年的上海卷高考作文材料是：“生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎总还有更重要的事。”仔细审读，我们都会发现它思辨有余，而缺乏形象与诗意。今年的作文材料，首先是富有诗意的。主要表现为以下几点：第一，材料叙述的角度为第二人称“你”，而不是“大家”，有一种直指人心的力量和使人身临其境的真切。考生阅读材料时，很容易进入思考写作的情境，与命题者进行思想的交流和精神的互动。第二，“穿越沙漠”的叙述，很容易唤起考生对其意境的联想和想象，思考穿越沙漠的道路与方式，时间与地点，环境与伴侣，等等。进而可以联想到高中第二册教材里出现的《走出沙漠》(沈宏)，乃至于三毛与撒哈拉沙漠的种种故事。因为有了形象和故事，所以整个材料富有了感性与诗意。 (二)思辨性 这道作文题的材料是一个包含两个因果关系分句的并列关系复句。审题时首先要把握并品味其中的三个关键词。第一个是“你”。这里的“你”可以特指考生自己，可以引申为每个人，也可以扩展为集体(团队)、民族、国家，乃至于人类社会。“你的不同内涵，不仅决定了写作的内容，而且也影响了文章立意的高低。第二个是“沙漠”。这是一个比喻，沙漠的渺茫无际、鲜有人烟、环境恶劣、不宜生存的特点，隐喻着一种人生或发展的困境；而“穿越沙漠”即走过人生或发展的困境。第三个是“自由”。在《辞典》上，“自由”有名词和形容词两种用法，名词是指法律和哲学意义上的。结合材料来看，命题者使用的是其形容词的意思，即不受拘束、不受限制；联系语境，自由的真谛就是具有可选择性。走出困境可以选择道路和方式，还有时间与地点、工具与对象等。据此推断，“不自由”就是受拘束、受限制、不具有选择性。 其次，要分析并理清四重关系：可选择与自由(第一分句)；约束与不自由(第二分句)；自由与不自由(整句)；选择与约束(整句)。需要提醒注意的是，前两重关系只是针对材料中的某一分句，写作时必须前后呼应，在思辨中凸显主题。 三、写作构思 1．从人生因选择而自由的角度立意。用因果思维思考，人生、团队、民族、国家乃至人类的自由，源于可选择性，源于不拘束、不限制。人生而自由，自由乃天赋人权，追求自由是人类进步不竭的动力。所谓自由就是不拘束，不受限制。究其原因，自由源于面对困境时具有可选择性。能够根据自己的喜好与专长，选择更适合自己的发展之路。正因为如此，自己的人生自己做主，走自己的路，让别人去说吧。但是，自由不是绝对的，不能因此触碰道德、法律的底线。 2．从人生不能承受之重的角度立意。用因果思维思考，人生之所以有不能承受之