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- 2016-04-13 发布于湖北
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会计要素的相互关系与会计平衡公式 复习 会计要素的相互关系与会计平衡公式 教学目标 知识目标:1.理解会计平衡式的平衡原理 2.掌握不同经济业务类型对会计等式的影响 能力目标:培养学生观察分析、归纳总结的能力 情感目标:培养学生严谨、细致、规范、认真的职业态度 教学重难点 教学重点:1. 资产总额与权益总额的平衡关系; 2.四类经济业务引起的资产与权益的变化; 教学难点:资产、负债及所有者权益的平衡原理,以及三者 之间平衡关系的形成。 一、会计要素的相互关系 案例1 马涛和张澳准备开一家食品加工厂,经过预算,建厂需要100万元,两人决定各出资50万元,成立了清华食品加工厂。 案例2 开业不久,马涛和张澳看准市场行情,准备购入一批面粉加工饼干,因资金不足,向银行借款10万元。 问题2:此时从数额上看资产、负债、所有者权益的关系是怎么样的? 想一想企业的资产可以通过哪些途径得来? 案例3 马涛和张澳果然很有眼光,加工的饼干很快就被抢购一空,6万元购进的面粉,以12万元的价格出售,在销售过程中还发生了1万元的费用。 二、经济业务发生对会计平衡公式的影响 企业日常发生的经济业务是多种多样的,但无论企业在生产经营过程中发生什么样的经济业务,引
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