家长会经典模板教程分析.pptVIP

幼儿园家长会—— 经典模板 幼儿园篇 今天我们主要谈的内容有 在幼小衔接中幼儿园正在做和将要做的培养工作 我们发现的问题 家长需要配合做些什么事情 幼儿园课程与小学课程形式不同 在3-6岁阶段 幼儿的学习靠操作掌握80%， 靠看掌握50%，靠听掌握15%。 在小学阶段 50%靠听讲，50%靠板书和课本 幼儿从哪里学习？ 智力因素培养主要体现在课堂学习中 非智力因素培养主要体现在一日生活活动和交往游戏中 大班的课程设置内容与教材 着重的认知培养 以“我是大班哥哥姐姐”、“我要上学了”为主题的活动 语言： 口语表达与书面语言阅读，古诗、成语故事、组词、造句、看图说话，图文标识。 数学：数序（100以内）、相邻数、数守恒（10以内）、集合与排序、20以内加减法、连续加减法、自编应用题、认识货币、认识时间（整点、半点）、会计划使用时间（10分钟 、1天）。 非智力因素有哪些？ 一、社会适应能力 二、学习适应能力 三、身体适应能力 一、社会适应能力 1、规则意识和执行规则的能力 2、任务意识和完成任务的能力 3、独立性和生活自立性 4、人际交往能力 5、培养初步入学意识 1、规则意识和执行规则的能力 日常生活的规则 集体教学的规则 其他场合的规则 按指令行动的习惯 倾听要求对不明白的地方会询问