城市轨道交通闭区间技术研究.doc

2012届毕业设计说明书 课题名称：城市轨道交通闭塞区间 技术研究设计 专 业 系 轨 道 交 通 系 班 级 城轨092 学生姓名 贺鑫 指导老师 傅宗纯 完成日期 附：毕业设计任务书格式 2012届毕业设计任务书 课题名称： 轨道交通区间闭塞技术研究 指导老师： 傅宗纯 设计内容与要求 课题概要 区间闭塞是保证区间行车安全以及提高区间运输效率的一种重要技术。随着列车运行速度越来越高、行车密度越来越大，轨道交通对区间闭塞技术的要求也越来越高。 到目前为止，铁路区间闭塞技术的发展大致经历了六个阶段：电报或电话闭塞、路签或路牌闭塞、半自动闭塞、自动闭塞[1]、准移动闭塞及移动闭塞[2][3]。（准）移动闭塞技术已在高铁及部分城市的地铁中被广泛采用。而自动闭塞是对半自动 闭塞技术的总结和完善，同时又是（准）移动闭塞技术的基础，在闭塞技术的发展中起到承上启下的作用。可以说，只有在准确深入理解自动闭塞技术的基础上，才有可能真正理解（准）移动闭塞。 轨道电路技术是区间闭塞技术的基础和关键。从传统的有绝缘节轨道电路到先进的无绝缘节轨道电路，轨道电路的功能经历了从单纯的检测轨道占用到既能检测轨道占用又能发送行车信息的转变。研究轨道电路技术是理解先进的区间闭塞技术的前提。 通过对此课题的学习和设计，使学生掌握区间自动闭塞技术的发展历程及工作原理，培养学生利用所学基本理论和自身具备的技能来分析问题的能力，提高学生运用所学专业知识并结合具体情况解决实际问题的能力。同时从我国的生产实际出发，激发学生利用自身具备的知识和技能认真工作、报效祖国的爱国热情，提升学生的职业责任感和荣誉感，增强学生分析和解决问题的自信心。 设计内容与要求 了解区间闭塞技术的种类及发展历程。 对比分析半自动闭塞与自动闭塞技术的工作原理及其优劣。 分析准移动闭塞的工作原理，并对比分析准移动闭塞与自动闭塞技术的优劣。 分析移动闭塞的工作原理，并对比分析准移动闭塞与移动闭塞的优劣。 分析无绝缘轨道电路的工作原理，对比分析法国UM71与我国ZPW2000无绝缘轨道电路的优劣。 设计参考书 [1] 佟立本主编.铁道概论（第五版）[M].北京：中国铁道出版社，2006. [2] 林瑜筠主编.铁路信号新技术概论（修订版）[M].北京：中国铁道出版社，2005. [3] 林瑜筠主编.铁路信号基础[M].北京：中国铁道出版社，2006. [4] 张铁增主编.信号工[M].北京：中国铁道出版社，2002. 设计说明书内容 封面 目录 内容摘要（200—400字左右，中英文） 引言 正文（设计课题，内容与要求，设计方案，原理分析，设计过程及特点） 设计图纸 结束语 附录（图表，材料清单，参考资料） 设计进程安排 第1周：资料准备与借阅，了解课题思路。 第2周：了解区间闭塞技术的发展历程。 第3-6周：对比分析半自动闭塞与自动闭塞技术的工作原理及其优劣；分析准移动闭塞的工作原理，并对比分析准移动闭塞与自动闭塞技术的优劣；分析移动闭塞的工作原理，并对比分析准移动闭塞与移动闭塞的优劣；分析无绝缘轨道电路的工作原理，对比分析法国UM71与我国ZPW2000无绝缘轨道电路的优劣。 第7周：检查，完成说明书，打印，装订。 第8周：毕业答辩准备及答辩。 毕业设计答辩及论文要求 毕业设计答辩要求 答辩前三天，每个学生应按时将毕业设计说明书或毕业论文.专题报告等必要资料交给指导教师审阅，由指导教师写出审阅意见。 学生答辩时对自述部分应写出书面提纲，内容包括课题任务，目地和意义，所采用的原始资料或参考文献，设计的基本内容和主要方法，成果结论和评价。 答辩小组质询课题的关键问题，质询与课题密切相关的基本理论，知识，设计与计算方法实验方法，测试方法，鉴别学生独立工作能力，创新能力。 毕业设计论文要求 文字要求：说明书要求打印（图纸除外），不能手写。文字通顺，语言流畅，排版合理，无错别字，不允许抄袭。 图纸要求：按工程制图标准制图，图面整洁，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标注规范，文字注释必须使用工程文字书写。 曲线图表要求：所有曲线，图表，线路图，程序框图，示意图等不准用徒手画，必须按国家规定的标准或工程要求绘制。 摘　　要 （宋体小二号，加粗，居中，段落前后各一行，字间加2字符的空格，固定行距20磅） 本实训项目设计说明书针对城市轨道交通闭塞区间技术进行研究，了解闭塞区间的发展历程，了解半自动闭塞与自动闭塞技术的工作原理及其优劣。了解准移动闭塞的工作原理，并对比分析准移动闭塞与自动闭塞技术的优劣。分析移动闭塞的工作原理，并对