高二物理学案(恒定电流部分).doc

电源和电流（学案） [知识与技能] 1．让学生明确电源在直流电路中的作用，理解导线中的恒定电场的建立。 2．知道恒定电流的概念和描述电流强弱程度的物理量---电流。 3．从微观意义上看电流的强弱与自由电子平均速率的关系。 [过程与方法] 通过类比和分析使学生对电源的的概念、导线中的电场和恒定电流等方面的理解。 [情感态度与价值观] 通过对电源、电流的学习培养学生将物理知识应用于生活的生产实践的意识，勇于探究与日常生活有关的物理学问题。 【重点难点】 重点：理解电源的形成过程及电流的产生。 难点：电源作用的理 电源 【探究问题】如何使电路中有持续电流？ A、B两个导体，分别带有正、负电荷。如果在它们之间连接一条导线R，如图2-1-1,导线R中的自由电子会在静电力的作用下定向运动，B失去电子，A得到电子，周围电场迅速减弱，A、B之间的电势差很快就消失，两导体成为一个等势体，达到静电平衡，在这种情况下，导线R中只可能存在一个瞬时电流。 怎样才能使导线R中有持续的电流？ 类比：（把电源的作用与抽水机进行类比如图21-2，水池A、B的水面有一定的高度差，若在A、B之A运动到水池B。A、B之间的高度差很快消失，在这种情况下，水 问题：怎样才能使水管中有源源不断的水流呢? 答：可在A、B之间连接一台抽水机，将水池BA中，这样可保持A、B之间的高度差，从而使水管中有源源不断的水流。导线中的电场