顶层设计,辩证政,全面稳步推进文化体制改革试题及答案.docVIP

顶层设计,辩证政,全面稳步推进文化体制改革试题及答案.doc

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窗体顶端 位置 个人空间登录 课件测试 剩余时间:50分56秒 课件名称:顶层设计,辩证施政,全面稳步推进文化体制改革(下) 测试题目共:30 ,总分值:100 ,测试时间:60分钟 ? 第1题、 健全文化产品评价体系,改革评奖制度,推出更多文化精品。(是否题) (分值:3) A. 对 B. 错 第2题、 在坚持出版权、播出权特许经营前提下,允许制作和出版、制作和播出分开。(是否题) (分值:3) A. 对 B. 错 第3题、 文化创意产业的升级换代离不开高科技的支持。(是否题) (分值:3) A. 对 B. 错 第4题、 文化市场为不同的消费者提供了不同的需求。(是否题) (分值:3) A. 对 B. 错 第5题、 2000年以前,中国政府对非主旋律的艺术作品是认同的。(是否题) (分值:3) A. 对 B. 错 第6题、 当代信息革命已经由过去的软件为王逐步走向硬件为王的新的发展阶段。(是否题) (分值:3) A. 对 B. 错 第7题、 党的十四大以来,党中央、国务院高度重视文化建设,采取了一系列政策措施,加强公共文化基础设施和服务网络建设。(是否题) (分值:3) A. 对 B. 错 第8题、 当今,国外的文化产品大量进入中国,中国的文化产品也要拼命地走出去,在国际文化市场一体化的过程中可以看到,负能量大于正能量。(是否题) (分值:3) A. 对 B. 错 第9题、 当前我国要不断完善国家知识产权保护体系,严厉打击各类盗版侵权行为,促进国家文化创新能力建设。(是否题) (分值:3) A. 对 B. 错 第10题、 2010年作为中法文化年给中国当代艺术带来了契机。(是否题) (分值:3) A. 对 B. 错 第11题、 党的十七届六中全会提出, 推动社会主义文化大发展大繁荣,队伍是基础,关键是( )。(单选题) (分值:3) A. 人才 B. 创新 C. 管理 D. 市场 第12题、 国务院发布《文化产业振兴规划》是在( )。(单选题) (分值:3) A. 2009年 B. 2006年 C. 2005年 D. 2003年 第13题、 文化体制改革将按照公益性文化事业和经营性文化产业的两轮驱动思路,理顺政府与文化企事业单位的关系,让政府的归政府,市场的归市场。下列对文化体制改革的思路认识不正确的是( )。(单选题) (分值:3) A. 有利于文化产业健康发展 B. 削弱政府对市场的管理,势必导致文化的发展偏离社会主义方向 C. 理顺了政府与文化企事业单位的关系,有利于国家更好地对文化市场进行宏观调控 D. 能更好发挥文化企事业单位的积极性、自主性、主动性,创造出更多的优秀文化作品 第14题、 积极发展( ),促进非物质文化遗产保护传承与旅游相结合,发挥旅游对文化消费的促进作用。(单选题) (分值:3) A. 红色旅游 B. 文化旅游 C. 工业旅游 D. 自助旅游 第15题、 随着我国经济实力的增强和经济体制改革进入到新的阶段,文化体制改革势在必行。其中蕴含的哲理是( )。(单选题) (分值:3) A. 经济基础决定上层建筑,经济基础的变化发展决定上层建筑的变化发展 B. 上层建筑对经济基础具有反作用 C. 社会意识具有相对独立性 D. 人民群众是文化体制改革的主体 第16题、 文化改革发展的基础力量是( )。(单选题) (分值:3) A. 基层文化人才队伍 B. 基层党组织 C. 教师队伍 D. 专业文化工作者 第17题、 以下属于可以市场化的是( )。(单选题) (分值:3) A. 文化理念 B. 文化资源配置 C. 公益性文化事业 D. 公益性文化产品 第18题、 在当前世界文化和舆论格局中,西方文化仍处于主导和统治地位,这与西方经济长期在世界经济中占主体和统治地位是相适应的。这说明( )。(单选题) (分值:3) A. 文化具有相对的独立性 B. 一定的文化反作用于一定的经济 C. 一定的文化是由一定的经济决定的 D. 文化对经济起促进作用 第19题、 提出和谐文化建设的中共领导人是( )。(单选题) (分值:3) A. 江泽民 B. 胡锦涛 C. 邓小平 D. 习近平 第20题、 《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》除引言和结束语外,共几个部分( )。(单选题) (分值:3) A. 8 B. 10 C. 7 D. 9 第21题、 利用( )等高新技术,培育新的业态,是实现文化产业升级的重要途径。(多选题) (分值:4) A. 数字化 B. 互联网 C. 移动化 D. 现代化 第22题、 文化创意产业在各国定义不同,可称为( )。(多选题) (分值:4) A. 文化产业 B. 创新产业 C. 创意知识产业 D. 内容产业 第23题、 民族文化创造

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