广东省广州市番禺区仲元中学2016届高三(上)月考物理试卷(9月份)(解析版).docVIP

2015-2016学年广东省广州市番禺区仲元中学高三（上）月考物理试卷（9月份） 　 一．选择题：本题共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，第1-5题只有一项符合题目要求，6-8题有多项符合题目要求．全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分． 1．如图所示为一物体作匀变速运动的速度图线．根据图线作出的下列判断不正确的是（　　） A．物体的初速度为3m/s B．物体的加速度大小为1.5m/s2 C．2s末物体位于出发点 D．该物体0﹣4s内的平均速度大小为零 　 2．汽车以40m/s的速度做匀速直线运动，刹车时的加速度大小为5m/s2，那么开始刹车后4s内与开始刹车后10s内汽车通过的位移之比为（　　） A．1：1 B．3：1 C．3：4 D．4：3 　 3．如图示，放在水平面上的物体受到一个水平向右的拉力F作用而处于静止状态，下列说法中正确的是（　　） A．拉力F和水平面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力 B．涉及物体的共有两对作用力与反作用力 C．物体受到四对平衡力的作用 D．物体受到的合外力为零 　 4．如图所示，在水平传送带上有三个质量分别为m1、m2、m3的木块1、2、3，1和2及2和3间分别用原长为L，劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数均为 μ，现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上，传送带按图示方向匀速运动，当三个木块达到平衡后，1、3两木块之间的距离是（　　） A．2L+ B．2L+ C．2L+ D．2L+ 　 5．一质点在恒力F的作用下，由O点运动到A点的轨迹如图所示，在A点时的速度方向与x轴平行，则恒力F的方向可能沿图示中的（　　） A．F1的方向 B．F2的方向 C．F3的方向 D．F4的方向 　 6．如图所示，高为h=1.25m的平台上覆盖一层薄冰，现有一质量为60kg的滑雪爱好者以一定的初速度v向平台边缘滑去，不计空气阻力，着地时速度的方向与水平地面的夹角为45°（取重力加速度g=10m/s2）．由此可知下列各项中正确的是（　　） A．滑雪者离开平台边缘时的速度大小是5.0m/s B．滑雪者着地点到平台边缘的水平距离是1.25m C．滑雪者在空中运动的时间为0.5s D．从开始运动到着地过程中滑雪爱好者机械能不守恒 　 7．2013年6月20日上午10时，中国首位“太空教师”王亚平在太空一号太空舱内做了如下两个实验：实验一，将两个细线悬挂的小球由静止释放，小球呈悬浮状．实验二，拉紧细线给小球一个垂直于线的速度，小球以选点为圆做匀速圆周运动．设线长为L，小球的质量为m，小球做圆周运动的速度为v．已知地球对小球的引力约是地面重力mg的0.9倍，则在两次实验中，绳对球拉力的大小是（　　） A．实验一中拉力为0 B．实验一中拉力为0.9mg C．实验二中拉力为0.9+ D．实验二中拉力为 　 8．如图所示，物体A叠放在物体B上，B置于粗糙水平面上．A、B质量分别为mA=1kg、mB=4kg，A、B之间的动摩擦因数μ1=0.3，B与水平面之间的动摩擦因数μ2=0.05．t=0时F=1.5N，此后逐渐增加，在增大到16N的过程中，则下列说法正确的是（认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（　　） A．图甲中，t=0时，两物体均保持静止状态 B．图甲中，拉力达到3.5N时，两物体仍无相对滑动 C．图乙中，t=0时，两物体均保持静止状态 D．图乙中，拉力作用时间内，两物体始终没有出现相对滑动 　 　 三．非选择题：包括必考题和选考题两部分．第9题-第12题为必考题，每个试题考生都必须作答．第13题-第16题为选考题，考生根据要求作答．（一）必考题 9．某同学在做“互成角度的两个力的合成”的实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧测力计拉力的大小，如图 （a）所示 ①试在图（a）中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示，并用F表示此力． ②有关此实验，下列叙述正确的是　　　　　　． A．两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大 B．橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力 C．两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O．这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同 D．若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可 ③图（b）所示是甲和乙两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个比较符合实验事实？（力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示）答：　　　　　　． 　 10．（10分）（2015秋?番禺区校级月考）某同学用如图1所示的实验装置研究小车在斜面上的运动．实验步骤如下： a．安装好实验器材； b．接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次．选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从