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【推荐】【创新设计】2014-2015高中物理 第四章 牛顿运动定律章末检测 新人教版必修1
【创新设计】2014-2015高中物理 第四章 牛顿运动定律章末检测 新人教版必修1
(时间:90分钟 满分:100分)一、单项选择题(本题共6小题每小题424分)(2013~2014山西大同高一期末)关于牛顿运动定律以下说法中正确的是( )运动越快的汽车越不容易停下来是因为汽车运动得越快惯性就越大人从水平地面上猛得竖直向上跳起地面对人的支持力将会大于人对地面的压力与m/s都是加速度的国际制单位物体的加速度方向有时与合外力方向相同有时与合外力方向相反解析 物体的惯性只与物体的质量有关质量越大物体的惯性越大与物体的运动状态无关错误;人向上跳起时受到地面对人的支持力和人对地面的压力是一对作用力和反作用力两者等大、方向相反错误;在国际单位制中力的单位是牛顿质量的单位是千克长度的单位是米时间的单位是秒根据a=和a=可知在国际单位制中加速度的单位是和m/s正确;根据牛顿第二定律可D错误.答案
图1小明在做双脚跳台阶的健身运动若忽略空气阻力则下列说法正确的是( )小明在下降过程中处于失重状态小明起跳以后在上升过程处于超重状态小明落地时地面对他的支持力小于他的重力起跳过程地面对小明的作用力就是他对地面解析 超失重要看加速度若加速度方向向上即为超重若加速度方向向下即为失重.小明在下降过程中因加速度向下故失重正确;起跳以后的上升过程中加速度也向下也是失重错误;小明落地时因做减速下降加速度向上所以是超重错误;起跳过程中地面对小明的作用力与他对地面的作用力是一对作用力与反作用力不是同一个力错误.答案
图2如图2所示的水平面上橡皮绳一端固定另一端连接两根弹簧连接点P在F、F和F三个力作用下保持静止.下列判断正确的是( ) . .解析 因为F与F2的合力与F等大、反向由几何关系知F=F==F=故正确.
图3答案 如图3所示.在光滑水平面上有两个质量分别为m和m的物A、B、B间水平连接着一轻质弹簧测力计.若用大小为F的水平力向右拉B稳定后B的加速度大小为a弹簧测力计示数为F;如果改用大小为F的水平力向左拉A稳定后A的加速度大小为a弹簧测力计示数为F则以下关系式正确的是( )=a=a=FF1F2
解析 对整体水平方向只受拉力F作用因此稳定时具有相同的加速度为a=F/(m+m),C、D错;当拉力F作用于B时对A=m当拉力作用于A时对B=m由于m所以F正确.答案
图4(2013·四川绵阳期末)如图4所示两个叠放在一起的长方体滑块A、B置于固定的且倾角为θ的斜面上.已知滑块A、B的质量分别为m、M与B之间的动摩擦因数为μ与斜面之间的动摩擦因数为μ两滑块以一定的初速度相对静止地一起沿着斜面向上做匀减速直线运动则在这过程中滑块A受到的摩擦力( )大小等于μ方向沿着斜面向下大小等于μ大小等于μ方向沿着斜面向下大小等于μ方向沿着斜面向上解析 以整体为研究对象根据牛顿第二定律得:加速度a==g(+μ),设B对A的摩擦力方向沿斜面向下大小为f则有mg+f=ma得到f=ma-mg=2mgcos θ,正号表示摩擦力方向沿斜面向下.答案
图5如图5所示物体m在传送带上向右运动两者保持相对静止.则下列关于m所受摩擦力的说法中正确的是( )皮带传送速度越大受到的摩擦力越大皮带传送的加速度越大受到的摩擦力越大皮带速度恒定质D.无论皮带做何种运动都一定受摩擦力作用解析 物块若加速运动其合外力由传送带给它的摩擦力来提供故加速度大摩擦力大正确;当物块匀速运动时物块不受摩擦力故A、C、D错误.答案 二、多项选择题(本题共4个小题每小题6分选不全得3分错选得0分)
图6静止在光滑水平面上的物体受到一个水平拉力的作用该力随时间变化的关系如图6所示则以下说法中正确的是( )物体在2 s内的位移为零末物体将回到出发点末物体的速度为零物体一直在朝同一方向运动解析 根据图象可知物体先朝正方向做匀加速直线运动接着做匀减速直线运动再做正方向的匀加速直线运动2 s末的速度为零位移不为零、B错误、D正确.答案
图7如图7所示=2 的物体在F==30 的两个相反的水平拉力及竖直向下的力F的作用下仍处于静止状态.若撤去水平外力F( )D.20 m/s2
解析 由静止状态时受力可知撤去F后=F-F-10=30 =30/2=15 答案 两个完全相同的力分别作用在质量为m、m的两个物体上使它们由静止开始运动各经t、t时间后两物体速度相同则两物体通过的位移比是( )∶t
解析 根据牛顿第二定律及运动学公式知速度相同时=a物体加速度为:a==物体的位移为:s=,s2=.
整理得==故答案为、C答案 如图8所示两个倾角相同的滑竿上分别套有A、B两个质量均为mM的物体C、D当它们都沿滑竿向下滑动并保持相对静止时的悬线与杆垂直的悬线竖直向下.下列结论正确的是( )图8环受滑竿的作用力大小为(m+M
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