【推荐】【全程复习方略】（广西专用）2014版高考数学 3.2 等差数列及其性质课时提升作业 文（含解析）.docVIP

3.2 等差数列及其性质课时提升作业 文 一、选择题 1.(2012·辽宁高考)在等差数列{an}中,已知a4+a8=16,则a2+a10=(　　) (A)12 (B)16 (C)20 (D)24 2.(2013·百色模拟)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若a5=18-a4,则S8等 于(　　) (A)144 (B)72 (C)54 (D)36 3.(2013·北海模拟)若等差数列{an}满足a1+a3+a5=9,则a2+a4=(　　) (A)2 (B)4 (C)6 (D)8 4.如果等差数列{an}中,a3+a4+a5=12,那么a1+a2+…+a7=(　　) (A)14 (B)21 (C)28 (D)35 5.设等差数列{an}的前n项和为Sn,若S3=12,S6=42,则a10+a11+a12=(　　) (A)156 (B)102 (C)66 (D)48 6.已知等差数列{an}中,|a3|=|a9|,公差d0,Sn是数列{an}的前n项和,则(　　) (A)S5S6 (B)S5S6 (C)S6=0 (D)S5=S6 7.(2013·延吉模拟)等差数列{an}中,是一个与n无关的常数,则该常数的可能值的集合为(　　) (A){1} (B){1,} (C){} (D){0,,1} 二、填空题 8.(2013·黄冈模拟)若Sn是等差数列{an}的前n项和,且S8-S3=10,则S11的值为　　　　. 9.若{an}为等差数列,a15=8,a60=20,则a75=　　　　. 10.设Sn为等差数列{an}的前n项和,S4=14,S10-S7=30,则S9=　　　. 11.(能力挑战题)设等差数列{an},{bn}的前n项和分别为Sn,Tn,若对任意自然数n都有=,则+的值为　　　. 三、解答题 12.(2013·桂林模拟)已知等差数列{an}满足:a3=7,a5+a7=26,{an}的前n项和为Sn. (1)求an及Sn. (2)令=-1(n∈N*),求数列{bn}的前n项和Tn. 13.(2013·河池模拟)数列{an}的前n项和为Sn,已知a1=,Sn=n2an-n(n-1),n=1,2,… (1)证明:数列{Sn}是等差数列,并求Sn. (2)设bn=,求证:b1+b2+…+bn1 14.(2013·温州模拟)等差数列{an}的首项为a1,公差d=-1,前n项和为Sn. (1)若S5=-5,求a1的值. (2)若Sn≤an对任意正整数n均成立,求a1的取值范围. 15.(能力挑战题)数列{an}满足a1=1,an+1=(n2+n-λ)an(n=1,2,…),λ是常数. (1)当a2=-1时,求λ及a3的值. (2)数列{an}是否可能为等差数列?若可能,求出它的通项公式;若不可能,说明理由. 答案解析 1.【思路点拨】利用首项a1与公差d的关系整体代入求解,也可直接利用等差数列的性质求解. 【解析】选B.方法一: ∵a4+a8=(a1+3d)+(a1+7d)=2a1+10d,a2+a10=(a1+d)+(a1+9d)=2a1+10d, ∴a2+a10=a4+a8=16. 方法二:由等差数列的性质 a2+a10=a4+a8=16. 2.【解析】选B.由a5=18-a4得a5+a4=18,故a1+a8=18,所以S8==4×18=72. 3.【解析】选C.由a1+a3+a5=9得,3a3=9,故a3=3,所以a2+a4=2a3=2×3=6. 4.【解析】选C.在等差数列{an}中,a3+a4+a5=12,由等差数列的性质可知a3+a5=a4+a4,所以a4=4.根据等差数列的性质可知a1+a2+…+a7=7a4=28,故选C. 5.【思路点拨】根据已知的特点,考虑使用等差数列的整体性质求解. 【解析】选C.根据等差数列的特点,等差数列中a1+a2+a3,a4+a5+a6,a7+a8+a9, a10+a11+a12也成等差数列,记这个数列为{bn},根据已知b1=12,b2=42-12=30,故这个数列的首项是12,公差是18,所以b4=12+3×18=66. 6.【思路点拨】根据已知得到a3+a9=0,从而确定出a6=0,然后根据选项即可判断. 【解析】选D.∵d0,|a3|=|a9|,∴a30,a90, 且a3+a9=0,∴a6=0,a50,a70, ∴S5=S6. 【变式备选】等差数列{an}的前n项和为Sn,若a3+a17=10,则S19=(　　) (A)55 (B)95 (C)100 (D)不能确定 【解析】选B.∵a3+a17=10, ∴a10=5,那么S19=19a10=95. 7.【解析】选B.等差数列{an}