2014届中考一轮复习课件_平面镜成像(通用,含详解).pptVIP

(1)选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系。 (2)当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，移去蜡烛B，在原位置放 一光屏，光屏上看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是____像。 (3)经过三次实验后，在白纸上记录了像与物对应的位置，如 图乙所示，则下一步应如何处理白纸上的信息，才能得出实验 结论? 【思路导引】解答本题的关键点是结合实验的操作、现象、目 的，从像的大小、虚实、物像等距等方面思考。 【精讲精析】本题考查探究平面镜成像的特点。(1)实验过程 中选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系。 (2)实像可以承接在光屏上，而虚像不能承接在光屏上；平面 镜所成的像不能承接在光屏上，说明平面镜所成的像是虚像。 (3)在白纸上记录像与物对应的位置，是为了研究像与物的位 置关系，即研究像与物到镜面的距离是否相等、像与物的连线 是否与镜面垂直、像与物是否关于镜面对称，所以下一步应该 连接对应的像点与物点，用刻度尺测量像与物到镜面的距离是 否相等。 答案:(1) 大小 (2)虚 (3)测出A和A′、B和B′、C和C′到 镜面的距离，比较对应点到镜面的距离是否相等 (或将纸沿镜 面所在位置对折，判断像与物的两对应点是否重合)。 【方法归纳】利用等效替代法探究 考点2 平面镜成像特点的应用 【典例2】(2012·哈尔滨中考)小丽同学正 在对着镜子整理自己的着装，如图所示。 她身高为1.6 m,她在镜中像的高度是 ______m；她到镜面的距离是0.4 m，像到 她的距离是______m。 【思路导引】解答本题的关键是理解平面镜成像时，像与物的 大小关系、像与物到平面镜的距离关系。 【精讲精析】平面镜成像时，像和物的大小相等，像和物到平 面镜的距离相等。小丽同学的身高是1.6 m,故她在镜中像的高 度也是1.6 m; 小丽到镜面的距离是0.4 m，她的像到镜面的距 离也是0.4 m，所以像到她的距离是0.4 m+0.4 m=0.8 m。 答案:1.6 0.8 【方法归纳】 考点3 利用平面镜成像特点作图 【典例3】(2012·随州中考)一圆形蓄水 池装满水，水面与地面相平，在池的中 心正上方B处悬挂着一盏灯，一人站在岸 边，设A处为人眼，作出灯发出的光经过 水面反射后进入人眼的反射光线。(保 留辅助线) 【思路导引】 【精讲精析】本题主要考查利用平面镜成像的特点作图。任何 一条反射光线的反向延长线都经过发光点所成的像，故先作出 发光点B通过水面所成的像B′，然后连接A和像B′，与水面 的交点O就是入射点，连接BO即为入射光线，OA为反射光线。 答案:如图所示 【方法归纳】抓住反射光线的反向延长线必经过像点这一特 点，按照下列步骤作图： 1.(2012·宁夏中考)如图所示，在观察平面镜成像的实验中， 下列叙述正确的是( ) A.棋子在平面镜中成的是实像 B.棋子在平面镜中成的像比实物大 C.棋子与它的像关于镜面对称 D.棋子移近平面镜时，像会远离平 面镜 * * 平面镜成像 体验 平面镜成像 活动：人照镜子，观察像的情况 (1)你的像在平面镜的______(选填“上方”“下方”“前面” 或“后面”)。 (2)像的大小与你的大小______。 (3)靠近平面镜，你的像______平面镜，你远离平面镜时，你 的像______平面镜。 (4)你移动时，你感觉像的大小变化吗？______。 提示：(1)后面 (2)相等 (3)靠近 远离 (4)不变 1.平面镜成像的特点是什么？ 2.平面镜所成的像是实像还是虚像？ 3.平面镜有哪些应用？ 探究1 平面镜成像的特点 1.猜想与假设： 结合“体验”猜想，在平面镜成像时，像与物体的大小可能 ______;像到平面镜的距离跟物体到平面镜的距离可能______。 参考答案：相等 相等 2.实验方法： 为了找到像的位置和比较像与物的大小关系，在探究时，应利 用______法。 参考答案：等效替代 3.实验设计： (1)实验中，若既可以观察到物体所成的像，又可以较方便地 确定像的位置，应选用_________(选填“平面镜”或“玻璃 板”)。 提示：平面镜和玻璃板都能成像，但平面镜不透光，不能看到 背面的物体；玻璃板透光，可以看到镜子后面的物体。故为了 比较方便地确定像的位置，应选用玻璃板。 参考答案：玻璃板 (2)实验中，为了确定像与物的大小关系，选取的两支蜡烛应 有什么要求？ 参考答案：两支蜡烛完全相同 (3)实验中，如何比较像、物到镜面的距离？ 提示：用一张白纸记录像、物和玻璃板的位置，将物、像位置 连线，用刻度尺测出物到镜面之间的线段长度，再用刻度尺测 出像到镜面之间的线段长度，即可比较出像、物到镜面的距离 关系。 参考答案：用一张白纸记录像