牛津译林版八年级下Unit5 Good manners课时作业有答案.docVIP

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2016-04-16 发布于湖北
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牛津译林版八年级下Unit5 Good manners课时作业有答案.doc

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八下Unit 5 Comic strip Welcome to the unit 学案朗读Comic Strip部分，搜集新的短语和句子。 ______________________________ _______________________________ ______________________________ _______________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 二、阅读Welcome A 部分，找出正确的事情和错误的事情。 The right things The wrong things _______________________________ _____________________________ ________________________________ _____________________________ ________________________________ _____________________________ ________________________________ _____________________________ 三、朗读Welcome B部分内容，总结出正确和错误的事情。 When we are in the library, What things do you think are the right things or the wrong things? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 阅读Welcome B部分对话，收集你所学到的短语和句子。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 五、朗读Welcome B部分对话，并仿照编写新的对话。可选择以下的场景之一或自选场景。 In the supermarket B. At the meeting C. In the park D. Cross the road ... _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 六、翻译以下短语和句子。 good manners ________________ 2. 和别人分享东西 ______________ cut in on others ___