数学课程标准修说明.docVIP

《全日制义务教育数学课程标准（修改稿）》 送审报告 义务教育数学课程标准修改组 2010年9月1日  目录 《全日制义务教育数学课程标准（修改稿）》送审报告 3 一、修改工作的基本程序 3 二、修改工作的原则与思路 4 三、修改的主要内容 5 附件1：义务教育数学课程标准修改组调研报告 7 附件2：国际数学教育改革比较研究报告 21 附件3：《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》修改过程报告 30 附件4：义务教育数学课程标准修改征求意见及处理情况报告 33 附件5：《全日制义务教育数学课程标准（实验修改稿）》修改说明 42  《全日制义务教育数学课程标准（修改稿）》送审报告 教育部领导： 受教育部委托，义务教育数学课程标准修改组从2005年5月开始对《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》）进行修改。现将修改完成的《全日制义务教育数学课程标准（修改稿）》（以下简称《标准》（修改稿））报送教育部审查。 一、修改工作的基本程序 标准修改组自2005年5月组建以来，按照教育部有关领导的指示和安排，根据义务教育法的有关规定和基础教育课程改革的总体方向，根据几年来实验总结的经验和发现的问题，在广泛征求各方面意见的基础上，来自不同背景的修改组成员，以促进义务教育阶段实施素质教育为目标，本着实事求是、严谨科学、顾全大局、求同存异的态度，通过充分认真的研究与讨论，较好地