15数字逻辑实验指导书1.doc

数字逻辑与数字系统实验指导书 青岛大学信息工程学院实验中心 巨春民 2015年3月实验报告要求 本课程实验报告要求用电子版。每位同学用自己的学号+班级+姓名建一个文件夹（如2014xxxxxxx计算机X班张三），再在其中以“实验x”作为子文件夹，子文件夹中包括WORD文档实验报告（名称为“实验x实验报告 ”， 格式为实验名称、实验目的、实验内容，实验内容中的电路图用Multisim中电路图复制粘贴）和实验中完成的各Multisim文件、VerilogHDL源文件、电路图和波形图（以其实验内容命名）。 实验一 电子电路仿真方法与门电路实验 一、实验目的 熟悉电路仿真软件Multisim的安装与使用方法。 2．验证常用集成逻辑门电路的逻辑功能。 3．掌握各种门电路的逻辑符号。 4．了解集成电路的外引线排列及其使用方法。 5. 学会用Multisim设计子电路。 二、实验内容 1．用逻辑门电路库中的集成逻辑门电路分别验证二输入与门、或非门、异或门和反相器的逻辑功能，将验证结果填入表1.1中。 注：与门型号7408，或门7432，与非门7400，或非门7402，异或门7486，反相器7404. 表1.1 门电路逻辑功能表 输 入 输 出 与门 或门 与非门 或非门 异或门 反相器 B A L=AB L=A+B 0 0 0 1 1 0 1 1 用2输入与门7408和4输入与非门7420设计一个8输入与非门子电路，实现，写出逻辑表达式，给出逻辑电路图，并验证逻辑功能填入表1.2中。 表1.2 8输入与非门逻辑功能表 输 入 输 出L A B C D E F G H 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 三、实验总结 四、心得与体会 实验二 门电路基础 一、实验目的 1. 掌握CMOS反相器、与非门、或非门的构成与工作原理。 2. 熟悉CMOS传输门的使用方法。 3. 了解漏极开路的门电路使用方法。 二、实验内容 1. 用一个NMOS和一个PMOS构成一个CMOS反相器，实现Y=A’。给出电路图，分析其工作原理，测试其逻辑功能填入表2-1。 表2-1 CMOS反相器逻辑功能表 输入A 输出Y 0 1 2. 用2个NMOS和2个PMOS构成一个CMOS与非门，实现Y=(AB)’。给出电路图，分析其工作原理，测试其逻辑功能填入表2-2。 表2-2 CMOS与非门逻辑功能表 输 入 输 出 A B Y 0 0 0 1 1 0 1 1 3. 用2个NMOS和2个PMOS构成一个CMOS或非门，实现Y=(A+B)’。给出电路图，分析其工作原理，测试其逻辑功能填入表2-3。 表2-3 CMOS或非门逻辑功能表 输 入 输 出 A B Y 0 0 0 1 1 0 1 1 4. 用CMOS传输门和反相器构成异或门，实现。给出电路图，测试其逻辑功能填入表2-4。 表2-4 或非门逻辑功能表 输 入 输 出 A B Y 0 0 0 1 1 0 1 1 5. 用1片漏极开路的2输入端CMOS与非门电路74HC01D实现与或非门Y=（AB+CD+EF+GH）’，给出电路图，并测试其逻辑功能填入表2-5。 表2-5与或非门逻辑功能表 输 入 输 出L A B C D E F G H 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 。 三、实验总结 四、心得与体会 实验三 组合逻辑电路设计（一） 一、实验目的 1. 掌握组合逻辑电路的设计方法 2. 掌握全加器的逻辑功能 3. 了解七段显示数码管的原理及显示译码器的设计方法。 二、实验内容(以下题目任选1~2个) 1. 设计一个1位全加器电路，写出各输出端的逻辑表达式，给出电路图并验证其逻辑功能填入表2.1中。 表2.1 全加器逻辑功能表 输 入 输 出 A B Ci-1 S Co 0 0 0