- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第七章 纹织设计项目3—重经纹织物设计
项目介绍:重经纹织物由两组及以上的经纱与一组纬纱交织而成,织物以经花来表现织纹效果,通过变化经纱的方式使织物表面的色彩和层次发生变化,广泛用在具有双面装饰效果的织物中。本项目以传统的丝绸产品——采芝绫的设计为驱动,并通过经二重提花窗帘织物的设计,使学生能够认识重经纹织物特点和设计特点,熟悉重经纹织物的设计过程,并能够进行重经纹织物的纹样设计、组织设计、意匠设计和装造工艺设计。
项目任务:完成重经纹织物的设计。
知识目标:熟练掌握重经纹织物生产特点和设计过程。
能力目标:能够把所所学的有关纹织的知识运用到重经纹织物的设计中,会对各种重经纹织物进行分析与设计。
素质目标:模仿和创新。
一、项目实施流程
1、品种规格设计:通过市场调研和重经纹织物的布样分析,形成产品规格表。
2、纹样设计:形成纹样设计任务,确定纹样的大小、全幅花数和纹样的结构。
3、组织设计:根据纹样的要求设计织物的花组织(包括次花组织)和地组织。
4、装造工艺设计,形成装造工艺单,并对装造工艺进行计算。
5、意匠设计:形成意匠图和纹板文件。
二、项目实施的知识要点
1、重经纹织物的特点
重经纹织物是经向由两组及以上的经纱与一组纬纱交织而成,织物以经花来表现织纹效果,纬纱只起到固结经纱的作用。通过变化经纱在织物的浮长和经纱组合应用方式,形成各种经纱混色的织纹效果。常用的设计方式是用两组经、三组经来构成经二重、经三重的组织结构,由于新型生产设备对生产过程中经纱张力的均匀度要求较高,所以高档提花装饰织物中的重经结构产品又以经二重结构为主,这种结构有利于开发具有双面装饰效果的装饰织物产品。
重经纹织物的纬密一般比经密要小,因此生产效率比重纬纹织物要高。但重经纹织物改换花色品种首先要更换经轴、装造,成本较大,所以它不像重纬纹织物那样品种繁多、花色变换迅速。
2、重经纹织物的设计要点
重经纹织物的纹样设计以简单的平面装饰图案为主,常用的题材有花草变形图案和几何纹理图案。在用色上,以各组经色的混合色为基准,纬纱色可以先不考虑,配合组织结构的变化,确定所需使用的套色数,如经二重提花装饰绸,基准色为经三色、(甲经色、乙经色、甲乙经混合色),若所配的基本组织是三种,则所需的套色数为9色,也就是该品种的纹样设计要用九套色来设计。在纹样的排列布局上以清地、混满地花样为主,纹样效果较单一,色彩偏重和谐的搭配。
重经纹织物的的组织设计表现为地、花组织合一,地组织、花组织以各种形式的经面组织进行配置,少用纬面组织。经组数越多,组织变化数越多,织物表面的织纹效果也更丰富。另外,在组织配置前,应根据提花装饰织物的产品特点设定组织的最大经浮长。如两组经纱二重组织结构的双面提花装饰织物设计,根据产品特点,设定最大经浮长为8枚组织,当织物表组织是8枚经面组织时,对应的里组织应配置为8枚纬面组织,表里组织符合重经组织的配合要求。
3、重经纹织物装造与意匠特点
重经纹织物有两组或两组以上的经纱重叠在织物内,它们的组织和原料性质不同,因此在传统装造时,常采用前后分区(造)装造。
重经纹织物的前后分区形式,与纹、地经纱的排列比有关。当两组经纱的排列比为1︰1时,采用纹针数相等的双造;当排列比为 2︰1时,则采用大小造装造。
在某些地组织比较简单,且地经不起花纹的纹织物中,地经可以用前综来管理,以节省纹针数,此时可用单造织制。
重经纹织物当各组经纱的织缩率不同时,需设两个或两个以上的经轴。上机时,张力控制要求不严的一组经纱用消极式送经(一般为上轴),而张力控制要求较严的一组经纱用积极式送经(一般为下轴)。在分造时,亦要考虑原料的性质及提综次数,主要以减少断头率、提高产品质量为原则,把提升次数多、易断的一组经纱穿人前造,而提综次数少的一组经纱穿入后造。
意匠图应结合装造来绘制。在采用普通装造时,每一纵格代表一根经线。在采用前后造(单把吊)时,意匠图纵格数等于一造(大造)的纹针数。如在双造织制时,意匠图上一个纵格代表彼此重叠的前造1根经纱和后造1根经纱;在2︰1的大小造时,意匠图上以两个纵格代表前造2根经纱和后造1根经纱;不论何种装造,意匠图上一个横格总是代表1根纬线。意匠图上的间丝距,只须考虑切断经向浮长,即所谓“顾经不顾纬”。
三、项目实施的实例——采芝绫丝绸设计
采芝绫是桑蚕丝与粘胶丝交织的经二重生织纹织物。采芝绫以粘胶丝作地经地纬,以桑蚕丝作纹经。在地部,由粘胶丝织成4枚纬破斜纹;在花部,以粘胶丝经面缎纹为主体,以桑蚕丝经花包边或做花芯及嵌条,成为明亮醒目的纹部。采芝绫的地纹和主花采用120旦的粘胶丝,故织纹较粗。由于两种经丝的原料不同,它们对染料的亲和性能不同,所以经一浴练染后会形成两种颜色的花纹。织物风格粗犷厚实吸湿性
您可能关注的文档
- 德州纺织服装相关情况2015年1月11日资料.doc
- 2015-2016学年佛山市普通高中教学质量检测(一)高三文科综合能力测试·政治试题资料.doc
- 2015-2016学年高二上学期第三次(12月)月考历史试卷资料.doc
- 灯具制造企业职业健康安全控制方法的探讨——以索恩照明资料.doc
- 2015-2016学年高一上学期第四次月考语文试卷资料.doc
- 2015-2016学年高中地理2.4区域农业的可持续发展-以美国为例课时训练(含解析)湘教版必修3资料.doc
- 等离子电感耦合—原子发射光谱(ICP-AES)方法测定土壤中若干元素资料.doc
- 2015-2016学年高中化学第五章进入合成有机高分子化合物的时代单元检测新人教版选修5资料.doc
- 2015-2016学年高中历史第一单元第6课中国古代的科学技术成就学案岳麓版必修3资料.doc
- 低碳经济与循环经济-连云港继续教育考试题库及答案资料.doc
- 小学科学:ESP8266智能插座电路原理与动手实践研究教学研究课题报告.docx
- 《金融开放浪潮下我国多层次监管体系构建与创新研究》教学研究课题报告.docx
- 区域教育质量监测中人工智能应用的数据质量分析与优化策略教学研究课题报告.docx
- 《金融科技监管中的数据治理与合规性要求》教学研究课题报告.docx
- 《3D打印技术在航空航天领域中的多材料制造与复合材料应用》教学研究课题报告.docx
- 《绿色金融发展中的政府职能与市场机制研究》教学研究课题报告.docx
- 《植物工厂多层立体栽培光环境调控技术对植物生长发育节律的调控机制探讨》教学研究课题报告.docx
- 销售团队年度业绩总结.docx
- 银行风险管理与金融危机防范.docx
- 银行网络攻击预警与快速响应机制.docx
文档评论(0)