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中外新闻作品赏析2.ppt
专访 要通过巧妙的构思来组织材料,对材料作精细的取舍、加工,用凝练的笔墨表现出来。文章结构要善于鲜明地表现主题。 要打动人。一般的要求是:写情———沁人心脾,写景———豁人耳目,叙事———身临其境。使情与景,意与境交融在一起。无论是借景、借物、借事抒情,都能以情动人,塑造出鲜明生动的艺术形象,产生强烈的感染力 要写得有现场感。采访时要注意周围的环境,现场的气氛。我们注意了,记录了,写作时就要考虑如何调动这一部分材料。专访中,记者可以出面,作为见证人,把读者带到现场,结识人物,了解事件;可以在文章中勾画人物的外貌、神态、衣饰、动作,描写人物的对话,以及周围的环境;也可以写记者自己的思想、感情、见解;写得情景交融,使人一路读来,如临其境,如见其人,如闻其声。 优美清新、感情真挚的散文风格, 在她的作品中留下深深的痕迹。 于朴素清新中见文采。 新闻速写, 只轻描几笔, 就勾勒出一个新闻人物的形象来。 专访和通讯, 该放笔的地方她也舍得泼墨。她写的许多新闻人物都各有特色,文章亲切朴实, 感情充沛, 激情融化在字里行间, 人物栩栩如生, 跃然纸上。 经济新闻:传达政治信息 一年来全国物价稳定 今日的上海市场 上海工业每分钟创造的价值 社会新闻:今昔对比表现主题 上海严寒 中西新闻的比较 《肯尼迪遇刺身死 约翰逊继任美国总统》 《肯尼迪遇刺丧命 约翰逊继任美国总统》 《历史就在我们眼前爆炸了》 《访上海资本家荣毅仁》 《访荣毅仁》 中西新闻写作之文化溯源 “天人合一”——和谐-圆满-”德” “天人分裂”——个体的存在 “他们一家住在凑合着搭起来的房子里。昨天大雨倾盆,被泥水泡松了的山坡塌了下来。泥土压在他们的房子上,结果两个孩子——12岁的艾利森和他3岁半的小妹妹朱迪安被活埋在12英尺厚的废墟下面。比卡尼克像发了疯似的用手扒又湿又重的泥土。消防队和铁路抢险队闻讯赶到,他们动用推动机干了12个小时,才把废墟的泥土清除干净,找到了孩子的尸体。在被砸坏的床上,两个孩子并排睡在一起,男孩子用胳膊护着小妹妹。两个孩子的身上盖着床单,看来,他们在生命的最后一刻想用这床单挡住不断落下来的泥土。” “事后,人们在收拾烈士烧焦的遗体时,发现他们有的手中还紧攥着砍刀,有的双臂高举过头,都保持着奋勇扑火的英姿……” 戏剧传统文化 西方戏剧追求动作、冲突、悬念、高潮; 《”老报童”罗伊去世了》 中国戏剧以内心冲突的抒情为重点,不注意表现动作的“冲突”。 《访上海资本家荣毅仁》 《县委书记的榜样——焦裕禄》 《为了周总理的嘱托》 中西新闻文体之异同 西:消息、特写(有截稿时间限制、无截稿时间限制)、评论 中:消息、通讯、特写、深度报道、调查兴报道、评论…… 中西新闻之写作 “摆进去” 《访上海资本家荣毅仁》 “跳出来” 《访荣毅仁》 中西新闻写作之导语 “事导语” “人导语”——”华尔街日报体” 新闻述评 新闻述评是介于新闻和评论之间的一种融叙与议于一炉, 合事与理为一体的新闻体裁, 兼有新闻与评论两种作用; 新闻述评不只报道新闻事实, 还需要对事实进行必要的分析、解释; 或者对某种形势、某个带普遍性的问题发表意见和看法。 新闻述评可以及时剖析新闻事件, 揭示事物或形势的特点、本质和趋向, 用以指导实际工作, 达到启发、引导受众的目的。 新闻述评的特点 1、评述结合, 以评为主。述评集新闻报道和评论的职能于一身,既及时报道新闻事实, 反映现实生活的发展变化, 又揭示新闻事实的本质和意义, 指明事物的发展趋势。 述评作为一种具有独特个性的新闻体裁, 一般都要对新闻事实进行比较全面的、多角度的介绍, 包括典型的具体事实、概括的情况以及必要的背景材料等, 在叙述事实的同时进行议论。 新闻述评的特点 评述结合并不意味着评和述在篇幅或比重上的相等, 它主要表现在兼有新闻报道和新闻评论的特点,具备两者的功能, 同时它又是以评为主的。评述结合、以评为主, 这就是说, 述评的目的在于评, 述是为评服务的; 述是评的基础, 评是述的目的。因此, 就一篇述评来说,评多于述, 或述多于评都是常见的现象, 有时在叙述新闻事实的同时,已经包含了作者的倾向和分析, 只要再加以画龙点睛的议论, 就足以说明问题了 新闻述评的特点 2、述中有评, 评中有述。述评以事实为依据, 这些事实来自现实生活, 反映现实生活。述评的评, 或者说它所讲的道理, 就是在对这些事实进行分析的过程中加以阐明的。述和评的有机结合, 体现了由个别到一般、由具体到抽象、由感性到理性的认识规律, 易于被人们所理解。述评的评, 并不是就事论事, 而是为了弄清客观事物的本质和它所包含的带有普遍性的新经验、新问题。许多述评采取夹叙夹议的论述方式, 述中有评, 评中有述, 可以从理论和实践的结合上, 把握事物之
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