俄国、日本的历史转折4ppt.pptVIP

19世纪中期的日本社会状况 * * * * 一、1861年俄国农奴制改革 1.谁签署了废除农奴制的法令？俄国1861年改革的原因、内容是什么？ 2.如何评价1861年俄国农奴制改革? (2).原因： 封建农奴制阻碍了俄国资本主义的进一步发展。 (1)沙皇亚历山大二世 ①农奴在法律上是“自由人”，地主不能买卖和干涉他们的生活； ②农奴获得解放时，可以得到一块份地，但必须出钱来赎买。 为资本主义发展提供大量自由劳动力 内容 为资本主义发展积累大量资本 ① 是沙皇实行的一次自上而下的资产阶级性质的改革； ② 客观上1861年改革有利于俄国资本主义发展，成为俄国历史 上一个重大的转折点。 ③ 改革很不彻底，保留了大量的封建残余。 局限: 作用: 性质: 材料一：与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民——亚历山大二世1856年3月的一次谈话 （1）材料中，“农民自下而上起来解放自己”指的是什么？ “自上而下解放农民”又指什么? （2）结合两段材料：从改革的目的和改革的实施者方面考虑，分析改革有哪些局限性？ 请回答： 农民暴动 农奴制改革 材料二：列宁说农民获得“自由”的时候，已经被剥夺的一 干二净. 材料三：亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。” 目的：挽救统治危机，巩固贵族地主统治。 实施者：代表贵族地主利益的沙皇 局限性：保留了大量的封建残余 幕府禁令： 除特许船外，严禁其他船只驶往国外。 除特许船外，不得派遣日本人至国外。 禁止官吏在长崎码头直接购买外国船只货物。 结合课文思考明治维新前的日本是一个怎样的国家？ 1、日本明治维新的背景、内容有哪些？ 2、如何评价日本明治维新（进步性、局限性） 3、俄国1861年改革和日本明治维新有何共同点？ 4.由日本的明治维新给我们的深刻启示？ 5.试归纳资本主义制度在世界上确立的几种方式？并举例说明。 二、日本明治维新 1、背景 （１）幕府统治的危机 ①闭关锁国、落后的封建国家里，天皇大权旁落，幕府将军掌握实权 ②西方列强入侵，激化国内矛盾 ③一部分中下级武士主张以武力推翻幕府统治 （２）1868年幕府统治被推翻 （内忧） （外患） 幕府统治面临危机 明治天皇名睦仁， 1867 年继承王位 ，1868 年以《易经》中“圣人向明而治”，改年号为明治元年。推翻德川幕府统治后，实行一系列资产阶级性质的改革，史称“明治维新”。 明治维新内容 巩固新政权 实行征兵制， 建立近代化军队 军事 提倡“文明开化”,即向欧美学习, 大力发展教育, 社会 生活 允许土地买卖， 引进西方技术 发展近代企业 , 经济 废藩置县；加强中央集权 政治 加强国家统一 促进资本主义发展 提高国民素质 对外侵略扩张 如何评价日本明治维新 （进步性、局限性） 进步性： 1、使日本走上了发展资本主义的道路,是日本历史上的重大转折点 2、摆脱了沦为半殖民地国家的命运 局限性： 走上了对外侵略扩张的军国主义道路 保留大量的封建残余 俄国1861年改革和日本明治维新的共同点： ①.都是资产阶级性质的改革。 ②.都使国家走上了资本主义道路。 ③.都留下了大量的封建残余。 3.由日本的明治维新给我们的深刻启示？ ①改革是推动社会的强大动力，因此要坚持改革开放；②实行科教兴国的战略，引进西方先进的科学技术; ③重视教育事业的发展。 ①资产阶级革命：英法；②民族解放战争：美国；③资产阶级改革：俄国、日本。 4.试归纳资本主义制度在世界上确立的几种方式？并举例说明。 资本主义向帝国主义过渡,国际环境不利 自由资本主义时代,国际环境有利 国际环境 19世纪90年代 19世纪60年代 时间 颁布措施,但没有实施 政治、经济、文化教育等措施 内容 维新派、没有实权的皇帝 强藩、农民、市民、商人、手工业者; 参加者 资产阶级倾向的知识分子,士大夫 具有革新精神的中下级武士 领导者 清政府腐败,对内镇压,对外妥协,民族危机严重 幕府统治危机,民族危机严重 背景 戊戌变法 明治维新 1861年改革 资产阶级性质改革 明治维新 走上资本主义发展道路 1、19世纪中期，俄国资本主义经济发展的巨大障碍是（ ? ） ?A．外来入侵?? B．国家的分裂?? C．落后的农奴制?? D．黑人奴隶制 2、19世纪中期，为促进资本主义经济发展