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相似二知识点与对应习题
初三数学寒假课程(9)
教案编写日期:2012.01.11 课程教授日期:2012.02.01
应到人数: 18 实到人数:
授课课题: 相似的综合运用 授课人:
教学目标:熟悉相似的运用
教学重难点:
重点:运用相似求边,角,比例式以及判定相似
难点:相似是一种有力解题工具的思想
教学过程:
一、知识点分析与例题讲解
一、相似多边形的性质
知识点1:相似多边形边、角的性质
根据相似多边形的定义,可知当两个多边形相似时,它们的对应角相等,对应边对应成比例,其比叫做相似多边形的相似比。
知识点2:相似多边形的周长、面积的性质
相似多边形的周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方。由于从多边形的一个顶点出发,可引出(n-3)条对角线,这(n-3)条对角线将多边形分成了(n-2)个三角形,所以相似多边形具有与相似三角形相类似的性质,诸如相似多边形的周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方。
例1、已知图中的两个四边形相似,找出图中的成比例线段,并用比例式表示。
例2、如图,在平行四边形ABCD中,延长AB到E,使,延长CD到F,使交BC于G,交AD于H,则的周长与的周长的比为_________。
例3、如图,将的高AD三等分,这样把三角形分成三部分,设三部分的面积为,则。
例4、如图,在梯形ABCD中,是AB上一点,,并且EF将梯形ABCD分成的两个梯形AEFD、EBCF相似,若,求。
二、位似图形
知识点1位似三角形与为似多边形
如果两个三角形不仅是相似三角形,而且每组对应点所在的直线都经过同一个点,那么两个三角形叫做位似三角形,它们的相似比又称为位似比,这个点叫做位似中心。同样,如果两个多边形不仅是相似多边形,而且每组对应点所在的直线都经过同一个点,那么两个多边形叫做位似多边形,它们的相似比又称为位似比,这个点叫做位似中心。利用多边形的位似可以将一个三角形或多边形缩小或放大。
知识点2位似变换与位似图形
若两个几何图形F与F’相似,而且对应点连线交于同一点O,则称F与F’关于点O位似,O叫做位似中心。 把一个几何图形变换成与之位似的图形,叫做位似变换。
知识点3位似多边形的画法
1、连接位似中心与多边形各顶点;2、延长各连线,使得延长线与连线之比为位似比;
3、按顺序连接所得各点。
例1、如图所示的是幻灯机的工作情况,幻灯片与屏幕平行,光源到幻灯片的距离是40厘米,幻灯片到屏幕的距离是2米,幻灯片中的图象的高度是10厘米,请你算出屏幕上的图象的高度是多少?
例2、在如图的方格纸中(每个小方格的边长都是1个单位)有一点O和△ABC,请以点O为位似中心,把△ABC缩小为原来的一半(不改变方向),得到△A′B′C′。
例3、如图,画一个三角形,使它与已知相似,且原三角形与所画三角形的相似比为2:1。(至少用三种方法)
例3、一般的室外放映的电影胶片上每一个图片的规格为:3.5cm×3.5cm,放映的荧屏的规格为2m×2m,若放映机的光源距胶片20cm时,如图所示,问荧屏应拉在离镜头多远的地方,放映的图象刚好布满整个荧屏?
例1、如图,;
(,) (,) A (2,1) ( 4 ,2 ) B (4,3) ( , ) C (5,1) ( , )
(2)观察△ABC与△,写出有关这两个三角形关系的一个正确结论。
例2、如图,已知O是坐标原点,B、C两点的坐标分别为(3,1)、(21)。
(1)以点为位似中心在轴的左将△C放(即图与图的相似比为2),出图形;
(2)分别写出B、C两点的对应点B、的坐标;
(3)如果△OBC内部一点M的坐标为(,y)写M的对应点M的坐标例、三角形的顶点坐标分别是A(2,2),B(4,2),C(6,4),试将△ABC以O点为位似中心缩小,使缩小后的△DEF与△ABC对应边比为1∶2。
1、如图中的“A”字形图形是由O、A、B、C、D用线段顺次连接而成的,现将“A”的点的横坐标、纵坐标都扩大2倍,得到另一个“A”字形图形,按下列的坐标,画出图形。
2、如图,在水平桌面上的两个“E”,当点,,在一条直线上时,在点处用①号“E”测得的视力与用②号“E”测得的视力相同.
(1)图中,,,满足怎样的关系式?
(2)若cm,cm,①号“E”的测试距离m,要使测得的视力相同,则②号“E”的测试距离应为多少?
3、如图(a),若将图(a)中的垂直改为斜交,如图(b),AB∥CD,AD,BC相交于E,过E作EF∥AB交BD于F,试问:
(1)还成立吗?请说明理由
(2)试找出、、间的关系式,并说明理由。
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