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【推荐】山东省泰安市新城实验中学2015春九年级语文下册 22《邹忌讽齐王纳谏》课件3 新人教版

* 邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 邹 忌 讽 齐 王 纳 谏 用暗示,比喻之类的方法, 委婉地规劝。这里指邹忌用自身事例设喻类比,规劝齐王。 接受。 臣子向国君提意见。 讽: 纳: 谏: 邹忌 原为琴师,以琴理喻国事,取信于齐威王成为齐国的谋臣,历事桓公、威王、宣王三朝,以敢于进谏和善辩著称。 齐威王 是一个很有作为的君王,据史载,他继位之初,好为淫乐,不理政事,结果“百官荒废,诸侯并侵,国且危亡,在于旦暮”。齐威王爱隐语,谋士淳于髡乃以隐语进谏曰:“国中有大鸟,止于王庭,三年不飞不鸣,王知此鸟何也?”齐威王听后顿悟曰:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”从此,齐威王励精图治,修明政治,齐国大治。 《战国策》 战国末年和秦汉间人编集的一部重要的国别史著作,也是一部重要的历史散文总集。作者已不可考,最初有《国策》、《国事》、《短长》等名称,经过汉代刘向整理编辑,始定为《战国策》。全书共33篇,分国别编辑。所记史实从东周贞定王十七年(前452年),到秦始皇三十一年(前216年),共245年。 《战国策》的内容 主要记载战国时期各国谋臣策士游说诸侯或进行谋议论辩时的政治主张和纵横捭阖、尔虞我诈的故事,也记叙了一些义士豪侠不畏强暴、勇于斗争的行为。 《战国策》的叙事特点 《战国策》长于议论和叙事,文笔流畅生动,语言凝练,善于用寓言故事来说明道理,在我国散文史上具有重要的地位。 昳   窥  间进 期年     谤讥 朝服衣冠   皆朝于齐 阅读课文,理解文意: (一)初读课文,读准字音: yì   kuī   jiàn jī     bàng jī zhāo   cháo (二)读准句读 1、邹忌/修/八尺有余 2、我/孰与/城北徐公/美? 3、王之蔽/甚矣! 4、此所谓/战胜于/朝廷 译文: 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽, 朝 服 邹忌身高八尺多, 容 貌美 丽。有天早晨,他穿戴好 衣冠, 窥 镜 , 谓 其 妻 曰:“ 我 孰 与 城 北 徐 公 衣帽,照着镜子,对他的妻子说:“我同城北徐公比哪个 美 ?” 其 妻 曰:“君美 甚, 徐公 何 能 及 君也!” 更美?”他妻子说:“您美极了,徐公怎么能比得上您呢?” 城 北 徐 公 , 齐 国 之 美 丽 者 也。 (原来)城 北 的 徐 公 , 是 齐 国 的 美 男 子。 忌 不 自 信 , 而复问其妾曰: “吾   邹忌不相信自己(会比徐公美),就又问他的妾:“我 孰 与 徐 公 美?” 妾曰:“徐公 何 能 及 君也?” 同徐公比,谁美?” 妾说:“徐公怎么能比得上您呀?” 旦 日, 客 从 外 来 , 与  坐 谈 ,     第二天,有客人从外边来,邹忌)同(他)坐着谈话, 问 之: “吾与徐公孰美?”客 曰:“ 徐 公 不 若 君 又问他: “我和徐公谁美?”客人说:“ 徐 公 不 如 您 之美也。” 美 。”   明 日 , 徐 公 来 , 孰 视 之, 自 又过了一天,徐公来了,(邹忌)仔细端详他自己觉 以 为 不 如 ; 窥 镜 而自 视 , 又 得不如(徐公美丽);再照镜子看看自己,更 弗 如 远 甚。 暮 寝 而思 之, 曰:“吾妻   (觉得)远远不如。晚上躺着想这件事,说:“我妻 之美 我者, 私我也;妾之美我者, 畏 我 也; 客 子认为我美,是偏爱我;妾认为我美,是害怕我;客人 之美我者,欲有求于我也。” 认为我美,是想有求于我。” 我孰与城北徐公美? 君美甚,徐公何能及君也? 吾孰与徐公美? 徐公何能及君也? 吾与徐公孰美? 徐公不若君之美也。 我确实不如徐公美,为什么我的妻、妾、客都说我比徐公美呢? 吾妻之美我者,私我也,妾之美我者,畏我也,客之美我者,欲有求于我也。 于是入朝 见 威王,曰:“臣诚 知 不如 徐 于是上朝拜见齐威王,说:“我确实知

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