【推荐】（全国卷地区专用）2015届高考地理二轮复习 专题十三 地理图表分析课件.pptVIP

(3)地理关联示意图 地理关联示意图是指表示各地理事物间相互联系或结构特征具有因果关系的图形。常见的如工农业布局因素关系图、环境各要素关系图、可持续发展复合系统示意图等。 (4)地理模式图 地理模式图是采用简化等手法将宏观地理事物的主要特征、发展演化过程及规律用一种模型表示出来。如常见的有气候类型分布模式图、世界大洋洋流分布模式图、理想大陆自然带分布模式图等。 返回目录 专题十三　地理图表分析 考点归纳总结 2.地理示意图的判读技巧 (1)审题读图，了解图意。读图包括读图名、读图例、读内容、读功能等环节，从图中获取做题的信息。在读图的基础上，再结合题目要求，总结变化规律。 (2)回忆联想，寻找依据。研读图示后，结合题目的要求，回顾与题目要求相关的学科知识。 (3)紧扣题意，准确答题。 返回目录 专题十三　地理图表分析 考点归纳总结 * 专题十三　地理图表分析 考点归纳总结 返回目录 考点考情实录 　新课标全国卷ⅠT10、11，重庆卷T5～7、10，四川卷T3、4、9～12，福建卷T3～6、9、10，广东卷T4、5、41(3)，海南卷T14、15，安徽卷T33，山东卷T1、2，天津卷T13，浙江卷T9、10，江苏卷T17、18、21～24、28(3) 　新课标全国卷ⅠT7、8，新课标全国卷ⅡT1、2，江苏卷T13～16，19、20、26，广东卷T3、7，重庆卷T1～5、11、12(3)，山东卷T1、2，浙江卷T1～3、7、9、10，安徽卷T23～25、28、29，四川卷T5、6 　新课标全国卷T4、5、8、9，北京卷T8、9，福建卷T3、4、8、9，江苏卷T7、8、15、16，海南卷T14、15，山东卷T1、2、7、8，广东卷7、9、41(2)(5)，天津卷T9，安徽卷T23，浙江卷T9、10、36(2) 　坐标图的判读 2014年 2013年 2012年 年份 考点 返回目录 考点考情实录 　新课标全国卷ⅠT1～3，新课标全国卷ⅡT1、2，山东卷T3、4，安徽卷T29～30，天津卷T12、重庆卷T8、9、13(4)、14(2)(3) 　山东卷T7、8、26，浙江卷T5，天津卷T12(4)(5)，广东卷T1，海南卷T22，福建卷T9，天津卷T8、9，四川卷T9、10，江苏卷T9、10 　海南卷T11～13，山东卷T26，广东卷T5，天津卷T4、5，江苏卷T19～22 　景观图、规划图的判读 　北京卷T3 　广东卷T41 　安徽卷T24，浙江卷T36(1)，江苏卷T13、14 　结构图的判读 2014年 2013年 2012年 年份 考点 返回目录 考点考情实录 　北京卷T6、7，山东卷T8～10、11、12，浙江卷T7、8，福建卷T1、2，11、12，天津卷T1，重庆卷T13(1)，海南卷T1～3、12、13、18～20，广东卷T1，江苏卷T3、4、7、8、11、12、25、26 　新课标全国卷ⅡT37，山东卷T3、4，浙江卷T6，福建卷T1、2、10～12，安徽卷T32、33，天津卷T1、13(4)，重庆卷T6～8、12(1)(2)、13(1)，四川卷T14(4)，广东卷T11，江苏卷T7、8、11、12 　新课标全国卷T4、5，山东卷T3，广东卷T10、11，天津卷T1，安徽卷T26、27，福建卷T12，北京卷T4、5，江苏卷T9、10、17、18 示意图、关联图的判读 2014年 2013年 2012年 年份 考点 返回目录 考点考情实录 　新课标全国卷ⅠT7、8，浙江卷T5、6、37(3)，四川卷T13(2)(3)(4)，江苏卷T28(1)、29 　广东卷T5、9，浙江卷T36(3)，重庆卷T12(4)，四川卷T11、12 　广东卷T3，安徽卷T29，浙江卷T2，福建卷T37(3) 表格的判读 2014年 2013年 2012年 年份 考点 返回目录 专题框架构建  ?　命题点一　坐标统计图的判读 例1 [2014?广东卷] 图13-1、图13-2分别为我国某地不同海拔、不同坡度的乡村聚落数量统计图。读图并结合所学知识，完成(1)～(2)题。 图13-1 图13-2 返回目录 专题十三　地理图表分析 考点归纳总结 (1)由图可知，下列描述符合该地乡村聚落数量空间分布特点的是(　　) A.在各海拔段中，海拔1250～1400 米的区域聚落数量最少 B.在各坡度段中，坡度2°的区域聚落数量最多 C.在各海拔段中，海拔1550～1700 米的区域聚落数量最多 D.在各坡度段中，坡度15°～20°的区域聚落数量最少 (2)该地最有可能位于我国(　　) A.黄土高原　　　　　　 B．三江平原 C．塔里木盆地 D．江南丘陵 返回目录 专题十三　地理图表分析 考点归纳总结 【解题突破】解答该题应从以下几点