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第二章 地球上的大气 单元复习 第一节 冷热不均引起的大气运动 大气的受热过程 注意几个问题： 地球大气最重要的能量来源：太阳辐射 近地面大气和直接的热源：地面。 大气的削弱作用主要表现在三个方面：反射；散射和吸收。 其特性主要变现在“选择性”上。即大气中的二氧化碳和水蒸气主要吸收红外线；臭氧主要吸收紫外线；大气中的灰尘颗粒主要散射大气中的蓝光，这也是天空呈现蓝色的原因。 影响昼夜温差大小的因素有：地势高低（正相关）；大气状况（正相关）；下垫面性质（负相关） 习题练习 1、读“大气的保温作用示意图”，完成下列问题。 (1)上图中A表示　　　　辐射，B表示　　　　辐射，C表示　　　　辐射。 (2)由图可知，大气对地面之所以具有保温作用，就是因为大气吸收　　　　使大气增温，同时又以　　　　的形式把热量归还给地面的缘故。 (3)太阳辐射和地面辐射相对而言，辐射波长较长的是　　　　　　　　。 (4)在寒冷的冬天，农民往往在麦田边燃烧大量的湿草来防御寒潮，试用所学知识解释其原理。 2、右侧四图中昼夜温差最大的是(　　) 热力环流的形成 注意几个方面： （1）热低压膨胀上升多雨；冷高压收缩下沉少雨。 （2）（等压面）上凸高压；下凹低压 （3）垂直方向上，海拔升高气压降低 （4）垂直方向上，近地面和高空气压名称相反。 （5）高压和低压是针对同一水平面的气压来说的。 这几个方面要理解应用 2．常见的热力环流 (1)海陆风 (3)城市风 思维拓展　热力环流是大气运动的一种最简单的形式，它是空气在立体空间的运动形式。这部分内容的难点在于对垂直方向上气压分布的分析。突破这一难点，需要牢记两点：第一，垂直方向上气压随高度增加而递减；第二，“高气压”和“低气压”是指同一水平面相比较。 1、右图是“某地高空等高面与等压面关系示意图”。读后完成下列问题。 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 5.关于水库对库区周边地区的主要影响，叙述正确的是 A.风力减弱 B.雷电、阵雨等天气现象增加 C.气温年较差增大，日较差减小 D.增加周边地区空气湿度 大气的水平运动 　大气水平运动(风)的方向受水平气压梯度力、地转偏向力、　摩擦力的共同作用。 1．水平气压梯度力 (1)方向：垂直于等压线，从高压指向低压。 (2)影响：大气水平运动的原动力，既决定风向，又影响风速。 2．地转偏向力 (1)方向：与风向垂直，北半球偏右，南半球偏左。 (2)影响：只影响风向，不影响风速；北半球右偏，南半球左偏。 3．摩擦力 (1)方向：与风向相反。 (2)影响：既减小风速，也影响风向。 方法技巧 等压线图判读时注意的问题 (1)在等压线图上，确定任一点的风向。 ①在等压线图中，②确定偏转30°～45°角 习题练习 　读图，完成下列问题。 图2示意某区域某月一条海平面等压线,图中N地气压高于P地.读图完成第5题。 5. N地风向为 A. 东北风 B. 东南风 C. 西北风 D. 西南风 1、形成过程 重点在于理解 2、三圈环流 低纬环流 中纬环流 形成七个气压带、六个风带（具体名称要掌握） 高纬环流 在低压影响下，垂直方向上空气 ，降水 。 在高压影响下，垂直方向上空气 ，降水 。 在信风影响下，风来自纬度较 的地方，降水 。 在西风影响下，风来自纬度较 的地方，降水 。 进一步总结：气流从气温高处流向气温低处容易形成降水。变现为两种情况：第一种，气流从近地面流向高空，即所有的低气压带；第二种，气流从低纬度流向高纬度，即南北半球的西风带。 3、分布特点：气压带和风带在不同的角度观察会有不同的表现形式，近年来，高考常涉及局部图和变式图的考查，但大都离不开以下三种类型： 4、气压带和风带的移动规律 整体移动规律为：随太阳直射点的移动而移动。具体来说：夏季北移，冬季南移。如下图所示。 二、北半球气压中心的季节变化及季风环流 1、北半球气压中心的季节变化 2、东亚季风和南亚季风的比较：1、位于甲地的一支古代商船队，利用风力，前往乙、丁两地贸易之后顺利返回原地。读图根据所学知识回答（1）—（3）题。 （1）从甲地出发的最佳季节应该是（ ） A．夏季 B．春末 C．冬季 D．初秋 （2）从乙地经丙地，前往丁地贸易必 在北半球夏季出发，经丙地直航到丁地 B．在南半球夏季出发，经丙地直航到丁地 C．在北半球夏季出发，航行到丙地等候下一个风季 D．在南半球夏季出发，航行到丙地等候下一个风季 （3）这支商船队完成整个航程