20130203高一数学函数的图像与性质(单清春老师).pptVIP

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20130203高一数学函数的图像与性质(单清春老师).ppt

函数的图像与性质专题答疑与扩展试题视频课主讲老师—丁益祥老师答疑老师：单清春老师试题出处科技使学习更简单 1.高中数学同步复习课程—必修一：二次函数的图象与性质（一）金题精讲一 2.高中数学同步复习课程—必修一：二次函数的图象与性质（一）金题精讲二 3.高中数学同步复习课程—必修一：二次函数的图象与性质（一）金题精讲三 4.高中数学同步复习课程—必修一：二次函数的图象与性质（一）金题精讲四高频错题1 科技使学习更简单本题小结科技使学习更简单视频课中选讲此题的目的：求二次函数的顶点坐标；求一次函数的解析式的待定系数法。本题考察了二次函数的图象；学会这个题目可以运用二次函数的顶点坐标，会求一次函数的解析式。高频错题1同类题科技使学习更简单二次函数中，对于任意的求二次函数解析式。高频错题2 科技使学习更简单本题小结科技使学习更简单视频课中选讲此题的目的是如何用二次函数图像的图像的对称性及割补法求面积；本题考察用割补法求面积的方法；学会这个题，我们能学会用割补法求面积。高频错题2同类题A 科技使学习更简单高频错题3 科技使学习更简单本题小结科技使学习更简单视频课中选讲此题的目的是通过二次函数的图像与性质用数形结合的方法分析与解决问题；本题中要求学生掌握二次函数的对称轴、顶点，与坐标轴交点与系数的关系；学会这个题学生能灵活运用二次函数的数形结合的方法来分析与解决问题。高频错题3同类题科技使学习更简单高频错题4 科技使学习更简单本题小结科技使学习更简单视频课中选讲此题的目的是在新问题的情境中主动运用二次函数来分析与解决问题；本题的思维难点学生不能用排除法解选择题。学会这个题目可以让学生对二次函数的方法在新的问题中主动运用。高频错题4同类题科技使学习更简单千难万阻简单应对人生必定不简单！