针灸学第十六讲分析报告.docVIP

新　疆　医　科　大　学　教　案　首　页 编号：19 课程名称 针灸学 专　业 中医医疗 班　级 主讲教师 苏菲娜 计划时数 2学时 专业层次 本科 专业技术职称 助教 编写时间 章节名称 中篇 刺灸法 第四章 刺灸法总论 第五章 刺灸法各论 第一节 毫针刺法 使用时间 教学目的 与要求 1、掌握刺法、灸法的定义；熟悉九针的形状与用途；熟悉刺灸法的作用及意义； 2、了解刺灸法的起源与发展；了解刺灸法的现代研究概况；3、毫针刺法： 毫针的构造、规格、检查和保藏：4、针刺的练习：5、针刺前准备：6、行针与得气 重点与难点 重点：掌握刺灸法的定义与作用；掌握毫针刺法的双手进针的操作方法 难点：熟悉古代九针的形状与用途了解毫针的基本知识， 了解得气的意义，掌握候气、催气、行针等操作方法 教学内容 更新情况 1．刺法、灸法的定义。 2．刺灸法的特点、作用及意义。 3．刺灸法的起源与发展。 4．九针的名称、形状和用途。5．刺灸法的现代研究概况。 6．毫针刺法的基本知识。7．毫针的进针、行针等操作过程，针刺得气与行针手法 教学方法 与 组织安排 课堂讲授、展示仿古代九针的新九针针具 1、上次课内容复习提问----5分钟； 2、刺法、灸法的定义----5分钟；刺灸法的特点、作用及意义----5分钟； 刺灸法的起源与发展----15分钟；九针的名称、形状和用途----15分钟；。 刺灸法的现代研究概况----5分钟。 3、毫针的构造、规格、检查和保藏----5分钟；针刺的练习；针刺前的准备、毫针刺法进针法 ----25分钟； 4、针刺的方向、角度和深度----5分钟； 教学手段 多媒体教学；针灸模型人 基本教材 和参考书 新世纪全国高等中医院校规划教材《针灸学》 《黄帝内经》、《难经》、《针灸甲乙经》《针灸大成》《针经指南》《针灸问对》《中国针灸》、《针刺研究》、《上海针灸》、《针灸临床杂志》 集体备课 教研室 审查意见 同意 上次授课内容复习提问： （一）、提问： 本次授课所介绍的经外奇穴有哪些？常用重点奇穴的定位方法、主治特点和操作要求如何？四神聪*、印堂*、太阳*、球后*、牵正*、翳明*、安眠*。、定喘穴*、夹脊*、腰眼*。十宣*、四缝*、八邪*、落枕穴*、腰痛穴*、膝眼*、胆囊穴*、阑尾穴*、八风*。(划*者为重点穴位，其余为一般穴位) 以上问题酌情提问 （二）、上次课内容梗概 经外奇穴的名称及重点常用奇穴的定位方法、主治特点和操作要求。 第四章 刺法灸法总论 刺灸法包括各种刺法和灸法，主要论述针刺和艾灸等治疗方法的实施手段及其基本理论。这是针灸治疗的具体操作技术，为针灸临床所必须掌握的知识和技能。本章就刺灸法的定义、作用、源流和现代研究概况等内容作一总的介绍。 第一节 刺灸法的定义与作用 刺灸法主要分为刺法和灸法。刺法，古称“砭刺”，是由砭石治病发展而来，后又称“针法”。灸法，古称“灸 ”，又称“艾灸”，是指用艾火治病的方法 一、概念 1、现在所称刺法，其含义较广，既是指使用不同的针具，又可包括非针具，通过一定的手法刺激机体的一定部位，或浅或深，激发经络气血，以调节整体功能。 2、灸法既是指采用艾绒等为主烧灼、熏熨体表的方法，还可包括一些非火源的外治疗法。 二、作用机理 刺法和灸法都是通过刺激人体一定的部位（腧穴），以起到疏通经络、调节脏腑、行气活血的作用，从而达到扶正祛邪、治疗疾病的目的。 第二节 刺灸法的源流 一、针刺的起源和发展 自人类的双手能制造简单的劳动工具，即从类人猿进化为人类时，针灸学也就随之萌芽了。针刺需用一定的器具，古代最早的针具为“砭石”，随着时代的发展，针刺用具不断改进．针刺方法日趋增多，兹就具体内容分述如下。 （－）针的起源——砭石 针的起源可以追溯到新石器时代。砭石，就是古代的医用石器，是用细洁光滑的小石块磨制而成，可以看作是最初的“针”，古代常 “针石”并提。砭石古代多用于切开脓肿以排脓放血，后来逐渐发展成为针刺治疗。所以，其形状亦趋多样化，或者有锋，或者有刃。砭石在诸多文献中均有载述，而且从考古工作得以证实。 （二）针具的发展 针具的变革与生产力的发展有密切的关系，古代的针具除砭石之外，还有骨针。夏、商、周时代，由于冶金术的发明，为针具的改造和提高创造了条件，于是金属针具如青铜钟出现了。《内经》中记述的“九针”就是前发于这个时期，但是由于生产力的限制，虽然出现了九针，但有的地方还沿用原有的石针。所以，在《内经》中九针与柱石并提。春秋时代出现了铁器，冶金术又有了进一步提高，自战国至秦汉滚石才逐渐被“九针”所取代。所谓“九针”，是指形状各异，各有其不同用途的9神针具。现将九针的名称、形状、用途列表、附图如下（表4－1、图4－1）。以后随着生产力的发展，又逐步