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实验一 机电系统中组合逻辑电路的应用 实验目的 熟悉中大规模集成数字组合逻辑电路的实验分析方法。 熟悉组合逻辑电路的实验验证方法。 了解组合逻辑电路电路应用 实验内容 组合逻辑电路的实验分析。 组合逻辑电路的设计验证。 实验元器件、仪器与设备 智能化电工与电子技术实验台； 数字集成块：74151、74LS10、74LS20、74LS32、74LS86； 实验原理 机电系统中，用到了许多中大规模的数字集成电路，组合逻辑电路是其中一大重要部分。组合逻辑是指输出与输入信号之间存在一定的逻辑因果关系。组合逻辑电路的分析与设计是数字逻辑电路的学习的重要内容，其理论方法与实验验证方法是其核心内容。 组合逻辑电路的分析 组合逻辑电路的分析是根据所给逻辑电路，写出其输入和输出之间的逻辑函数表达式或逻辑状态表，从而确定该电路的逻辑功能。其步骤为： 写出所有逻辑门输出与输入的逻辑表达式，得到反映相关输入与总电路输出（可以是多个）的原始逻辑表达式。 采用代数法或卡诺图方法化简原始逻辑表达式，得到最简“与—或”式。 根据最简式填写逻辑状态表。 通过逻辑状态表得到输入与输出之间存在的组合逻辑关系或该电路实现的逻辑功能。 组合逻辑电路的设计 组合逻辑电路的设计是根据设计要求，定义输入量与输出量的逻辑含义，通过选择合适的电路以及某些特定的组合逻辑器件来实现该逻辑功能。其设计步骤与分析的步骤刚好相反。 根据任务要求，定义逻辑变量——逻辑描述。 列出逻辑状态表 用卡诺图或代数法化建初最简的逻辑表达式 根据现有或指定标准器件对最简式进行变换（如用“与非门”实现） 画出逻辑图 用实验验证设计的正确性 设计范例： 按照组合逻辑电路的设计方法，采用数字集成块，实现以下检测要求： 设计一个监测抽取车间内部有害气体的四台抽风风机工作运行的电路。 简介：四台设备按照重要级别，分为主风机A，辅助风机B、C、D 从每台风机相应的传感器提取运行状态数字信号：高电平H（1）表示对应风机正常运行； 低电平L（0）表示对应风机运行异常； 监测电路设计要求： 平时正常工作时，车间由A、B、C、D四台风机工作，车间状态指示灯为绿色。 当备用B、C和D风机中的只有一台出现运行异常时，将故障风机断电，同时发出黄灯提示。生产可以继续进行，但是维修工必须及时排除异常风机的故障。 当主风机A出现故障，或者有两台以上风机出现故障马上将所有风机断电，同时发出红灯警报。 设计过程： 定义逻辑变量： 输入变量： A、B 、C、D 分别为上述4台风机，对应传感器传来的“1”表示： 工作正常； “0”表示：工作异常 输出变量： L1 ：监控结果中绿灯的状态， “1”表示：灯亮， “0”表示：灯灭 L2： 检测结果中黄灯的状态， “1”表示：灯亮， “0”表示：灯灭 L3： 检测结果中红灯的状态， “1”表示：灯亮， “0”表示：灯灭 填写逻辑状态表： 表1-1 检测控制电路的逻辑状态表 输入 A 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 B 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 C 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 D 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 输出 L1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 L2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 L3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 0 逻辑式 用数据选择器74151和相关集成电路实现以上设计的逻辑电路： 图1-1 风机监测电路原理图 用电路仿真软件仿真验证： 图1-2 风机监测电路逻辑仿真结果图 分析： 当ABCD出现1011、1101和1110时，表示四台风机中的一台辅助风机出现异常；此时电路输出的结果L1、L2、L3为010，表示L2黄灯亮，其余两盏灯灭。结论：符合设计要求。 当ABCD出现1111时，表示四台风机全部正常；此时电路输出的结果L1、L2、L3为100，表示L1绿灯亮，其余两盏灯灭。结论：符合设计要求。 当ABCD出现A为0时，表示四台风机中的主风机出现异常；或者出现A正常为1，同时三台辅助风机中有两台出现异常时，电路输出的结果L1、L2、L3为001，表示L3红灯亮，其余两盏灯灭。结论：符合设计要求。 综上面依据仿真图的分析，得出结论： 本电路的理论上的设计符合要求！可以根据原理图选择元器件进行实际电路的实验验证！ 实验内容步