2.5《全等三角形判定》复习课件（共13张PPT）.pptVIP

2、判断全等三角形的方法有：①_______；②________； ③________；④_________； 1、全等三角形有哪些性质：①__________；②___________. 3、如何找判定三角形全等的条件？ ①__________； ②___________. 5、通过判定三角形全等能解决哪些问题？ 证明线段 （或角相等） 证明线段（或角） 所在的两个三角形全等. 转化 4、书写证明过程注意的问题： （1）要写出在哪两个三角形中； （2）要按定理的顺序摆出三个条件，(注意边、角的对应关系) 用大括号括起来； （3）写出结论。（书写时，要注意字母的对应关系。） 对应边相等 对应角相等 SAS ASA AAS SSS 已知条件 隐含条件 讲练结合 1、如图，AC=BD，AB=DC，求证：∠B=∠C. 变式练习：如图AB=AC，BD=CD， 求证：∠B=∠C. A B C D E A D C B 2、如图，CE⊥AB于E，BD⊥AC于D，BD、CE交于点O， 且OD=OE，求证：AB=AC. 变式练习：如图，AB=AE，∠B=∠E， ∠BAC=∠EAD，∠CAF=∠DAF， 求证：AF⊥CD. A B C D E O A B C D E F 3、如图，AB=AD，CD=CB，∠A+∠C=180°， 试探索CB与AB的位置关系. 变式练习1：如图，AC=AB，BD=CD， AD与BC相交于O，求证：AD⊥BC. 变式练习2：在△ABC中，分别以AB、AC为边在△ABC的外面作正△ABE和正△ACF， 求证：BF=CE. A B C D A B C D O A B C E F 变式练习2：已知E是AD上的一点，AB=AC，AE=BD，CE=BD+DE，求证：∠B=∠CAD. 4、如图，AD是△ABC的高，∠B=2∠C，求证：CD=AB+BD. A B C D 变式练习1：已知AB是等腰直角三角形ABC的斜边， AD是∠BAC的角平分线，求证：AC+CD=AB. A B C D A B C D E 5、在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，直线MN经过点C， 如图，且AD⊥MN于D，BE⊥MN于E，求证：DE=AD-BE. 变式练习2：如图，AB=AC,∠BAC=900, BD⊥AE于D，CE⊥AE于E，且BD＞CE， 求证:BD=EC+ED. 变式练习1：在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，直线MN经过点C，如图，且AD⊥MN于D，BE⊥MN于E， 求证：DE=AD+BE. A B C D E M N A B C D E M N A B C D E 6、在△ABC中，AB=AC，在AB上取一 点D，在AC的延长线上取一点E，使 BD=CE，连结DE交BC于点F， 求证：DF=EF. 变式练习：在△ABC中，AB=AC，在AB上取一点D，在AC的延长线上取一点E，连结DE交BC 于点F，若DF=EF， 求证：BD=CE. A B C D E F 7、如图，OA=OB，C、D分别是OA， OB上的两点，且OC=OD，连结AD、 BC交于点E， 求证：OE平分∠AOB. 变式练习：如图，AB=AC，D是 ∠BAC平分线上的一点，连结 CD并延长交AB于点E，连结BD 并延长交AC于点F， 求证：AE=AF. A B C O D E A B C D E F 中考 试题 1、已知：在△ABC中,AC=BC,∠ACB=900, 点D是AB的中点,点E是AB边上一点. A B C D E F G (1) A B C D E H M (2) （1）直线BF垂直于CE于点F，交CD于点G（如图①）， 求证：AE=CG； （2）直线AH垂直CE,垂足为H,交CD的延长线于点M（如图②）,找出图中与BE相等的线段,并证明. 证明△AEC≌△CGB 证明△BCE≌△CMA 求证:BE=CM 2.如图，已知点D为等腰直角△ABC内一点，。∠CAD＝∠CBD＝15°，E为AD延长线上的一点，且CE＝CA． （1）求证：DE平分∠BDC； 证明：在等腰直角△ABC中， ∵∠CAD=∠CBD=15o， ∴∠BAD=∠ABD=45o-15o=30o， ∴BD=AD，∴△BDC≌△ADC， ∴∠DCA=∠DCB=45o． 由∠BDM=∠ABD+∠BAD=30o+30o=60o， ∠EDC=∠DAC+∠DCA=15o+45o=60o， ∴∠BDM=∠EDC， ∴DE平分∠BDC；