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教案
课题 Starter Module1 Unit1 课型 Listening and speaking 教学目标 学习称呼语和问候语 教学重点 打招呼用语 教学难点 如何正确运用打招呼用语 教具 多媒体、录音机 课时 1 教学课程 Greeting.
Warming-up
T: Class,Please stand up. Hello, class.
S: Hello, Ms…
T: Sit down please.
S: Thank you.
Drills
练习打招呼问好。
练习感谢他人。
练习告别语Goodbye。
Practise
1)Work in pairs part7 and part8
2) Complete the sentences.
Daming, ______ ______, please(请坐)
_____,______ (同学们好)
______(你好).Jack.
_______,_______ (谢谢), Miss Li.
_______(再见), Lucy.
Conclude
Homework
Complete part5 and part 6 个人修改
课后评价
教案
课题 Starter Module1 Unit2 课型 listeningandspeaking 教学目标 学习打招呼的用语,询问姓名和相互间的问候。 教学重点 打招呼用语,询问对方姓名的特殊疑问句及回答。 教学难点 一天中不同时间的打招呼用语 教具 多媒体、录音机 课时 1 教学课程 1.Greeting.
2.Warming-up
T: Good morning.What’s your name?
S: I’m … / My name is…
T: How are you?
S: Fine, thank you. And you?
T: I’m fine. too.
3.Drills
1)练习打招呼的用语 Good morning/Good afternoon/Good evening。
2)练习询问姓名和相互间的问候。
What’s your name? I’m …
How are you? I’m fine, thank you.
4.Practise
1)Work in pairs part7
2) Listen and number
3) Write the sentences.
5.Conclude
6.Homework
Complete part3
课后评价: 个人修改
教案
课题 Starter Module1 Unit3 课型 listeningandspeaking 教学目标 学习向别人介绍某人的用语 教学重点 This is my… She/He is … 教学难点 Be 的变化运用 教具 多媒体、录音机 课时 1 教学课程 1.Greeting.
2.Warming-up
T: This is my friend…
S: Hello, … This is my father…
T: Nice to meet you.
S: Nice to meet you, too.
3.Drills
1)复习打招呼的用语 Good morning/Good afternoon/Good evening。
2)练习询问姓名和相互间的问候。
What’s your name? I’m …
How are you? I’m fine, thank you.
3)练习向别人介绍某人This is …
4.Practise
1)Work in pairs part7
2) Listen and number
3) Write the sentences.
5.Conclude
6.Homework
Complete part3
课后评价: 个人修改
教案
课题 Starter Module2 Unit1 课型 listeningandspeaking 教学目标 学习询问人或事物的的特殊疑问句和教室内各事物名称 教学重点 What’s this/that? It’s a/an… book,bag,chair,desk… 教学难点 This/that 的变化运用;a/an的运用 教具 多媒体、录音机 课时 1 教学课程 1.Greeting.
2.Warming-up
T: What’s this in English?
S: It’s a book.
T: How do you spell it?
S: B-O-O-K.
3.Drills
Work in pairs. Ask and say.
S1: What’s this in E
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