小学三年级下册劳动教学设计(最新的).docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 第一单元：我是小主人 1、沏茶 教学目标： 教学过程： 、回忆父母或他人是怎样沏茶的。 交流观察所获 、教师讲解茶文化的相关资料 、沏茶选具 、泡茶过程： 、小勺掏茶叶 、冲入开水 、盖上盖子 、把握等待时间 、倒茶、喝茶 、冲泡绿茶的三种方法（不宜用刚烧开的开水冲泡） 、茶叶的贮藏 　 、削水果 教学目标： 1、初步学会用水果刀和刨刀削梨或苹果的皮。 2、养成细心耐心的动手习惯。 教学准备：水果刀、刨刀、梨和苹果。 教学过程： 一、教学导入 1、由实物导入 2、回忆并说说怎样削水果。 二、学消水果。 1、认识为什么要削去果皮。 2、削水果时的手势和注意点（学习P 学·做） 3、讨论并交流“实践创新”的第一题。 三、师生共同总结 四、清理现场。 　 、冲泡食品 教学目标： 1、掌握冲泡食品的冲泡方法。 2、牢记冲泡食品的注意事项，学会当个生活小主人。 教学准备：方便面、三合面、等冲泡食品 碗、开水、汤匙 教学过程： 1、认识常见的食品，并说说这些食品应该怎样食用。 2、教师讲解冲泡食品的方法 3、学习教材P页中的“小知识” 4、学生冲泡方便面师边指导边指出注意事项。 5、分组冲泡藕粉或三合面等食品教师巡视指导。 6、思考：直接用开水冲泡藕粉会出现什么现象？ 7、总结指出。 8、清理现场。 布置教室 一、教学目标 1．初步学会自己