合作学习在初中英语写作教学中的应用分析报告.docVIP

The Application of Cooperative Learning in Teaching English Writing of Junior Middle School 合作学习在初中英语写作教学中的应用 Submitted by Wang Student ID number Supervised by Liang A paper submitted in fulfillment of the requirements of the degree of Bachelor of Arts The College of Foreign Languages May, 2014 毕业论文（设计）作者声明 本人郑重声明：所呈交的毕业论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。 本人完全了解有关保障、使用毕业论文的规定，同意学校保留并向有关毕业论文管理机构送交论文的复印件和电子版。同意省级优秀毕业论文评选机构将本毕业论文通过影印、缩印、扫描等方式进行保存、摘编或汇编；同意本论文被编入有关数据库进行检索和查阅。 本毕业论文内容不涉及国家机密。 论文题目： 合作学习在初中英语写作教学中的应用 作者单位： 外国语学院英语专业作者签名： 2014年5月 Contents 摘 要 i Abstract ii I. Introduction 1 II. Cooperative Learning 3 2.1 The Definition of Cooperative Learning 3 2.2 The Basic Elements of Cooperative Learning 4 2.3 The Researching Situation of Cooperative Learning in China 5 2.4 The Researching Situation of Cooperative Learning in Abroad 6 III. Current Situation and Cooperative Learning of English Writing 6 3.1 Current Situation of English Writing 6 3.2 The Problems of Traditional Teaching Methods of English Writing 8 3.3 Cooperative Learning in English Writing 9 IV. The Feasibility and Necessity of Cooperative Learning in Teaching English Writing 11 4.1 The Feasibility of Cooperative Learning in Teaching English Writing 11 4.2 The Necessity of Cooperative Learning in Teaching English Writing 12 V. Conclusion 13 5.1 Several Findings of Cooperative Learning in the Research 13 5.2 Reflection of Cooperative Learning in the Research 13 5.3 Expectations of Cooperative Learning in the Research 14 Bibliography 15 Acknowledgments 16  摘 要 英语写作在英语学习中占据着重要地位，在国际交流与合作中的作用也越来越重要。众所周知，英语写作是一个认识过程，是书面表达和传递信息的交际能力，它能够比较客观的反映学生多方面语言运用能力。英语写作能力的高低体现了学生的英语综合素质，但在现实的初中英语教学中，写作教学一直未得到应有的重视，学生的写作能力始终难以达到预期的目标。当今，英语写作教学中存在着许多严重的问题。基于这点考虑，我们需要把合作学习应用到初中教学中去。本文通过把合作学习理论和写作教学结合起来，提出在写作教学中采用合作学习来促进学生写作的进步。 关键词：合作学习；初中英语；写作教学  Abstract English writing is important in learning English and it is playing a mor