2015.3.23一师一优文件教程解析.docVIP

关于转发《青岛市教育局关于深入开展“一师一优课”和“一课一名师”活动的通知》的通知 各小学： 近日青岛市教育局下发了青教通字〔2015〕9号《青岛市教育局关于深入开展 “一师一优课”和“一课一名师”活动的通知》。现将文件转发至各校，并对文件落实提出如下要求： 1．各学校要高度重视，大力动员，周密部署。认真组织教师制作案例，并为教师提供技术指导和后勤支持，切实开展好“一师一优课”和“一课一名师”活动。区局将按青岛教育局的要求，把各校教师的参与度及获奖情况纳入年终考核。 2．积极收集汇总本校教师制作的优秀课例，在学校网站开辟专栏“晒课”交流，并上传http://1/portal/html/1s1k/index/1.html平台。 3．各学校严格按青岛附件中山东省的“优课”要求，遴选上报优秀课例（务必保证质量）。 小学以学校为单位，在编教师总数50人以上（含50人）的单位语文、数学各限推2人，英语、科学、品德与生活（品德与社会）、综合实践活动、信息技术、音乐、美术、体育、地方与校本课程、心理健康各学科限推1人。在编教师总数50人以下的单位，以上各学科均限推1人。 各学校若确实有质量较高的课需要推荐上报，但又超过该科推选数量的，需单独向主任申请。 4．评选上报。优课推荐时间约3月底前（具体时间根据青岛安排另行通知）。我区将按青岛要求组织专门人员进行优秀课例评选上报。 5.各校要特别注意青岛活动通知中的“五、组织保障中（二）建立激励机制的规定”，请传达到每一位专任教师。 联系人： 小学部：孟兆山 联系电 教研室 2015年3月23日 附件：青岛市教育局关于深入开展 “一师一优课”和“一课一名师”活动的通知 青岛市教育局文件 青教通字〔2015〕9号 ───────────────────────────────── 青岛市教育局 关于深入开展“一师一优课”和“一课一名师”活动的 全市中小学教师。 二、主要任务 （一）“一师一优课”。全市教师要根据深化课程教学改革和自身专业发展的需要，在全员远程研修、校本研修基础上，每学年至少要上好一个研究课，并在校内进行交流研讨，研究课既要体现学科教学改革成果，也要体现信息技术与学科融合应用成效。 （二）“一课一名师”。在全市教师全员研究课、交流课的基础上，通过推荐优秀教师参与区（市）、市二级“晒课”和“赛课”活动，使每个学科具有典型意义的课型至少有一位优秀教师讲授，形成优质课程资源，供全市教师学习借鉴。按照统筹规划、分级实施的原则，争取用3至5年时间，逐步形成覆盖全市中小学各年级、各学科、各主要课型的生成性、示范性优质课程资源库。 三、实施原则 （一）坚持与促进全市教育课程教学改革相结合。把深化课程教学改革的要求，贯彻到“一师一优课”和“一课一名师”活动的全过程，使活动成为推动我市教育课程教学改革的有效载体。 （二）坚持与促进中小学教师专业发展相结合。“一师一优课”和“一课一名师”活动与教师全员培训相结合，教师全员培训要以校本研修为基本组织形式，将集中培训与校本研修整合设计，激励教师将集中培训学习成果体现在教育教学行为改进中。 （三）坚持与促进中小学课程教学与信息技术融合相结合。倡导、鼓励、支持中小学教师在开展“一师一优课”和“一课一名师”活动中广泛应用现代信息技术。以提升我市中小学教师有效应用信息技术的能力和水平为抓手，推动信息技术和数字教育资源与教育教学的深度融合。 （四）坚持与促进中小学优质课程资源建设相结合。建立和完善优质课程资源框架和标准体系，建立优质课程资源共建共享机制，促进生成性资源不断推陈出新，形成我市示范性优质课程资源体系。 四、活动实施 （一）创建“优课” 各区市、学校按照《关于开展青岛市“一师一优课、一课一名师”活动的通知》（青教处函〔2014〕177号）安排，组织教师全员开展“一师一优课”创建活动，遴选出具有创新特色和推广价值的“优课”。 （二）区市 “晒课”和“赛课” 各区市、局属各学校、有关民办学校建立“一师一优课”和“一课一名师”活动专题网站，在区市或学校范围进行在线“晒课”交流活动。 在各校推荐“优课”基础上，以区（市）为单位分学段、学科组织“赛课”，遴选并向市级推荐“优课”。 （三）市级“晒课” 2015年3月底前，普通中小学组织在国家教育资源公共服务平台、职业学校组织在省“晒课”平台进行“晒课”，各区市每学段、每学科遴选“优课”数见附件。 （四）市级“赛课” 1.2015年4月底前，由市电教馆牵头，市普教研室和市职教研室具体实施，组建由教研员、电教专家和优秀教师共同参加的市级专家评审组，遴选市级“优课”。 2.2015年4月底，由市教育局人事处（教师工作处）负责，把我市遴选出的普通中小学“优课”按省教育厅文