第24讲用整体法和隔离法解联结体问题专题.docVIP

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第24讲用整体法和隔离法解联结体问题专题

第24讲 用整体法和隔离法解联结体问题专题 若联结体内(即系统内)各物体具有相同的加速度时,应先把这联结体当成一个整体(看成一个质点),分析受到的外力及运动情况,利用牛顿第二定律求出加速度,若要求联结体内各物体相互作用的内力,则把物体隔离,对某个物体单独进行受力分析(注意标明加速度方向),再利用牛顿第二定律对该物体列式求解. (一)若系统内各物体的加速度相同,解题时先用整体法求加速度,后用隔离法求物体间相互作用力,注意:隔离后对受力最少的物体进行分析较简捷. 1.如图,质量为m的物体A放置在质量为M的物体B上,B与弹簧相连,它们一起在光滑水平面上作简谐运动,振动过程中A、B之间无相对运动.设弹簧的劲度系数为k.当物体离开平衡位置的位移为x时,A、B间摩擦力的大小等于. A.0 B.kx C.(m/M)kx D.(m/M+m)kx 2.如图所示,置于水平面上的相同材料的m和M用轻绳连接,在M上施一水平力F(恒力)使两物体作匀加速直线运动,对两物体间细绳拉力正确的说法是: A.水平面光滑时,绳拉力等于mF/(M+m); B.水平面不光滑时,绳拉力等于mF/(M+m); C.水平面不光滑时,绳拉力大于mF/(M+m); D.水平面不光滑时,绳拉力小于mF/(M+m). 3.在一根绳下串联着两个质量不同的小球,上面小球比下面小球质量大,当手提着绳端沿水平方向并使两球一起作匀加速运动时(空气阻力不计),则图中正确是: 4.如图所示,质量为M的盒,放在水平面上,盒的上面挂一轻弹簧,弹簧下端挂有质量为m的小球a,a与盒底面用细线牵连,细线拉力为T.若将细线剪断,则细线剪断瞬间,下列说法正确的是 ( ) A.地面支持力减少了T B.地面支持力增加了T C.a的加速度为T/m D.a处于失重状态 5.在光滑的水平面上,一个斜面体被两个固定在地面上的小桩a和b挡住无挤压,然后在斜面上放一物体(如图所示),下面说法正确的是 A.若物体加速下滑,则b受挤压 B.若物体减速下滑,则b受挤压 C.若物体匀速下滑,则a受挤压 D.若物体静止,则a受挤压 6.如图,不计滑轮质量与摩擦,用一段轻绳通过定滑轮将P、Q两物体连在一起,已知mPmQ,那么定滑轮对天花板O点的作用力F的大小下列说法正确的是 ( ) A.F一定大于2 mQ g B.F一定等于(mP+ mQ)g C.F一定小于(mP+ mQ)g D.F一定小于2 mQ g 7.如图所示,质量分别为m、2m、3m的三个小球A、B、C,其中B球带+Q电量,A、C两球不带电,绝缘细线将三球相连,并将A拴住,三球均静止在场强为正的匀强电场中,场强方向竖直向下,则当将A上方的细线剪断后的一小段时间内,A球的加速度大小为____________________ 8.如图所示,在光滑水平面上有一质量为M的小斜面,斜面倾角为θ,在斜面上放着质量为m的物体,物体与斜面间的摩擦不计.当物体受到水平恒力F推动时,物体与斜面没有相对滑动,那么物体受到的水平推力F=___________,物体对斜面的作用力大小为___________ 9.如图,用力F提拉用细绳连在一起的A、B两物体,以4.9m/s2的加速度匀加速竖直上升,已知A、B的质量分别是1 kg和2 kg,绳子所能承受的最大拉力是35 N,则(1)力F的大小是____________N (2)为使绳不被拉断,加速上升的最大加速度是____________m/s2 10.如图质量M=10kg的木楔ABC静止于粗糙水平地面上,摩擦因数μ=0.1.在木楔的倾角θ=37o的斜面上,有一质量m=1.0 kg的物块由静止开始沿斜面下滑,当滑行距离s=1.4 m时速度v=1.4m/s,则地面对木楔的摩擦力为_____________ 11.如图所示,m1=2kg,m2=3kg,连接的线仅能承受1N拉力,桌面水平光滑,为了使线不断而又使它们一起获得最大加速度,则可以施加的水平力F的最大值和方向为:_____________ 12.如图,物体M、m紧靠着置于动摩擦因数为μ的斜面上,斜面的倾角为θ,现施一水平力F作用于M,M、m共同向上加速运动,求它们之间相互作用力的大小 13.如图所示,传送带与水平方向夹角为θ,传动轮逆时针方向转动,传送带的线速度大小为v,质量为M的木板支架上悬挂一个质量为m的小球,现在把木板支架轻轻放在传送带上,木板与传送带间的动摩因数为μ=tanθ求:在木板与传送带达到相对静止之前,小球悬线与竖直方向的夹角。 14.如图所示,劲度系数k的轻弹簧,一端固定在一块与水平面夹

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