【幻灯片】培训心得.ppt

班主任，想说爱你不容易！ 学生甲：我的班主任整天阴阳怪气的给我们做工作，我们都叫他东方不败。 该放手时就放手 一、班级自主管理解读 二、班级自主管理的必要性。 三、教育管理的自主化机制 四、构建自主管理班级的步骤 一、班级自主教育管理解读 1、定义：班级自主教育管理就是老师对班级基层组织（学生个人、小组、学生社团、班级）充分授权、放权，让学生进行自我教育自我管理的一种班级教育管理模式。关键词：自主教育、自主学习、自主管理、自主发展 。 2、动机：解放学生，解放老师。 3、核心理念：以人为本，尊重学生、信任学生、依靠学生、激励学生、发展学生。 4、目标：让学生学会生活、学会管理，学会做人，学会他以后该学会的一切，同时把老师从繁重的日常工作中解放出来，做一个幸福、自由、健康、专业、纯粹的教育工作者。 5、班主任职能——研究、引导、管理、服务和协调。 6、特征：学生观念的人本化、班级管理的人格化、工作措施的人性化、育人环境的人文化 7、手段：一手抓操作系统建设，既“七个机制”，一手抓学生思想、素质和能力教育，即“七自教育”。 李世民——民主型 特点：亲和、科学、民主，发挥干部集体作用 业绩：转化了著名的差生魏征 明嘉靖——偷懒型 特点：偷懒——几乎不上朝，但是有两个法宝：朝对和票拟制度 业绩：创造了明朝在位时间最长、管理最轻松政治局面 三、教育管理的自主化机制 自主需要建立七个机制： （一）全员参与机制——自主的核心 （二）竞赛机制————自主的重点 （三）奖励机制————自主的促动 （四）协调机制————自主的保障 （五）干部机制————自主的依靠 （六）自纠机制————自主的关键 （七）监控机制————自主的条件 机制的具体操作 四、构建自主管理班级的步骤 （一）组建一个成熟的班干部团队。 （二）每周开好一个主题班会。 （三）时时处处讲学习。 （四）形成有班级特色的文化氛围。 （一）组建一个成熟的班干部团队。 （1）当班长的导师，扶着走。 标准：热情，有胆量， 品质好,学习好，协调能力强。 男班主任最好找一个女班长，女班主任最好找一个男班长，从感情上有亲切感，从性格上能互补。 做法：班长组阁，找出自己的得力助手。 树立班长威信，多提出一些建设性的意见，让班长向学生布置。（别打小报告）。 指导重点以以下8个方面进行：①维持班级纪律；②处理偶发事件；③表扬和批评；④主持主题班会；⑤组织集体活动；⑥管理班级财产（班费管理）；⑦帮助潜能生；⑧协调师生关系等。 学生干部责任一览表 班长 ①有计划的工作，对班上学习、纪律、卫生劳动和活动情况全面负责；②定期召开班委会议，研究总结工作，找出存在的热点、难点问题，及时与班主任沟通；③及时处理班上出现的突发事件；④协助团支书工作。 团支书 ①对班上的组织、文艺、宣传情况全面负责；②深入了解班上同学的思想状况，及时做好个别同学的思想工作，及时与班主任沟通；③定期召开支部会，研究总结工作，作好下一步工作安排；④协助班长工作。 学习委员①负责班上日常教学活动的顺利进行，积极组织各学科活动小组开展活动；②向同学进行学习目的教育，了解班上同学的学习情况，提出改进的意见和方法，及时与任课老师沟通；③定期召开科代表会，讨论对各科教学的意见、建议和要求，督促科代表定期公布学习及完成作业情况；④协助科代表做好对学习困难同学的帮助。 学生干部责任一览表 卫生劳动委员①对本班卫生、劳动情况全面负责；②配合有关教育做好劳动前和劳动中的思想工作，向同学们进行爱劳动、爱护花草树木、讲卫生等方面的教育，保管好班费，每期末向全班同学公布收支帐目；③协助学校做好疾病预防工作，填写各种健康登记表册；④参加学生会组织的室内外卫生区、眼保健操等工作的考核、检查、评比。 组织委员①负责团组织的建设和发展；②从团组织的角度做好对学习和生活困难同学的帮扶工作；③协助团支书做好工作。 学生干部责任一览表 纪律委员 ①负责本班升旗、集合、上课等各项活动的纪律监督并考核记载；②加强对同学们的纪律、安全教育，日常行为规范教育，积极组织安排同学参加学校各班执勤活动；③注意各种安全、治安动向，发现问题及时处理，协助同学随时制止可能引发严重后果的倾向。 文娱委员①负责组织全班的各类文娱活动；②督促文艺特长生参加学校舞蹈、合唱、乐器、美术、书法等各类课外活动；③推荐文艺活动积极分子。 学生干部责任一览表 体育委员①负责组织班级各类体育活动，协助体育老师上好体育课；组织好课间广播操和课外体