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- 2016-04-22 发布于湖北
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第16章二次根式复习课课件(29张PPT).ppt
* 萨拉齐第四中学:郜志雁 2015.02.08 本章知识框架 整合拓展创新 ? 类型之一 确定二次根式中被开方数所含字母的取值范围 本章总结提升 本章总结提升 双人板演,选择练习 本章总结提升 [归纳总结] 在确定二次根式中被开方数所含字母的取值范围时,常常从以下三个方面来考虑:①被开方数大于或等于0;②分母不等于0;③零次幂的底数不能为0. 本章总结提升 【针对训练】 D 本章总结提升 [答案] 2015 -1 本章总结提升 ? 类型之二 二次根式性质的应用 本章总结提升 注意:引导分析X的取值范围 本章总结提升 [归纳总结] 在化简被开方数中含有字母的二次根式时,首先要判断字母的符号.对于形如的式子的化简,首先应化成|a|的形式,再根据a的取值进行计算. 本章总结提升 D 本章总结提升 C 本章总结提升 ? 类型之三 二次根式的非负性的应用 本章总结提升 B 抢答看谁最棒 本章总结提升 [答案] 1 本章总结提升 [答案] 6 本章总结提升 ? 类型之四 二次根式的混合运算 本章总结提升 本章总结提升 本章总结提升 【针对训练】 [答案] -6 本章总结提升 ? 类型之五 与二次根式有关的化简求值 本章总结提升 本章总结提升 [归纳总结] 分式的化简离不开因式分解,将分式的分子、分母分别分解因式,便于约分与通分.在分式的混合运算中常常将分式的除
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