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幼儿卫生保健教案 时间：第二学期 班级：12级 课型：讲授法 教师：高筱彤 课题：第一章：幼儿生理特点与卫生保健 第一节：运动系统 一：运动系统概括 二：幼儿运动系统的特点 （一）：骨骼 （二）：肌肉 （三）：关节和韧带 三：幼儿运动系统的保育要点 1：保证充足营养，合理户外运动 2：培养良好习惯，预防颈椎变形 3：不猛牵拉手臂，防止关节脱臼 4：注意适度运动，有利足弓形成 第二节：循环系统 一：循环系统概述 （一）：心脏 （二）：血液 （三）：淋巴循环系统 二：幼儿循环系统的特点 （一）：心脏 （二）：血液 三：幼儿循环系统的保育要点 （一）：合理组织体育锻炼，增强体质 （二）：预防动脉硬化始于幼儿 （三）：纠正幼儿挑食，偏食的毛病，预防缺铁性贫血 （四）：发烧时卧床休息减轻心脏负担 （五）：保证血液循环畅通 第三节：呼吸系统 一：呼吸系统概括 （一）：鼻 （二）：咽 （三）：喉 （四）：气管及支气管 （五）：肺 二：幼儿呼吸系统的特点 （一）：年龄越小呼吸越快 （二）：声音不够坚韧保护嗓子 （三）：警惕幼儿发生急性喉炎 三：幼儿呼吸系统的保护要点 （一）：培养幼儿良好的卫生习惯，教育幼儿用鼻呼吸，防止鼻阻塞，鼻出血等 1：防止幼儿鼻腔感染或鼻出血 2：教会幼儿正确擤鼻涕 （二）：科学的组织幼儿进行体育锻炼和户外活动 （三）：严防呼吸道义务 （四）：保护幼儿声带 第四节：消化系统 一：消化系统概述 二：幼儿消化系统的特点 （一）：口腔 1：牙齿 2：唾液腺 （二）：胃 （三）：肠 （四）：肝脏 （五）：胰腺 三：幼儿消化系统的保育要点 （一）：从小注意保护乳齿 1：营养和阳光 2：定期保护牙齿 3：漱口和刷牙 4：适宜的刺激 5：纠正幼儿的某些不良习惯，预防牙齿排列不齐 （二）：培养幼儿的良好进餐习惯 1：饭后擦嘴、漱口、吃完零食也要及时漱口 2：养成细嚼慢咽的习惯 3：饮食定时定量，不暴饮暴食 （三）：饭前饭后不要组织幼儿进行剧烈运动 （四）：培养幼儿的定时排便习惯，预防便秘 第五节：神经系统 一：神经系统概述 （一）：神经系统的组成 1：中枢神经 2：周围神经 （二）：神经系统的基本活动方式 （三）：大脑皮质活动的某些特性、规律 1：优势原则 2：镶嵌式活动原则 3：动力定型 4：睡眠 二：幼儿神经系统的特点 （一）：幼儿大脑皮质活动的规律 1：神经系统发育迅速 2：容易兴奋、容易疲劳 3：需要较长的睡眠时间 4：脑的耗氧量大 5：脑细胞能利用的能量来源单一，对血糖的变化敏感 （二）：精神神经发育 三：幼儿神经系统的保育要点 1：充分利用大脑的皮质活动规律，注意科学用脑 2：保证幼儿的充分睡眠时间 3：保证空气新鲜