小学五年级下册全册教案设计改2.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 备课组成员：于红妍、石金凤、刘 蕾 主 备 人： 于红妍 Unit 1 This is my day Lesson 1 A. Let’s learn 教学目标： 1、能力目标 能够用When do you do morning exercises/…? 进行提问，并学会用I usually do morning exercises/…at …等进行简单介绍。 (2) 能够理解Let’s play的内容并能按照要求完成游戏。 2、知识目标 能够听、说、读、写5个词组：do morning exercises, eat breakfast, have English class, play sports, eat dinner。 (2) 能够完成Let’s start的内容。 3、情感、策略、文化等有关目标 (1)情感态度：引导学生养成良好的作息习惯。 学习策略：训练学生的角色扮演能力，引导他们在调查、询问和学习的过程中学会思考如何更好地安排作息时间。 文化目标：了解白天、黑夜、工作日、周末等相关概念以及中西方小学生作息时间上的异同。 教学重点： （1）能够听、说、读、写5个词组：do morning exercises, eat breakfast, have English c