初三物理第六单元第十六章从指南针到磁悬浮列车检测题.docVIP

第十六章 从指南针到磁悬浮列车 检测题 一、填空题： 没有互相接触的二个磁体也有相互吸引或排斥，这是因为磁体的周围存在着__________。磁极间的相互作用是通过_____ _____进行的。磁场的最基本的性质是______________ 。 电磁铁与普通磁铁比较，主要的特点是：磁性的有无可以用__________来控制，磁性的强弱用__________来控制，N、S极可以用__________来控制。电磁铁在生产和生活中的应用很多，在电炉，电铃，电灯中，用到电磁铁的是__________。 小红同学用一只小直流电动机制作了一台汽车模型，装上电池小汽车就能在地上快速地奔跑。它是利用通电线圈在磁场中_____ _____的原理。小汽车行驶时，电流通过电动机做功，消耗__________能，转化为__________能。如果要让小汽车倒着开，最简单的办法就是__________ ______。 二、选择题： 7．（2005·徐州课改）如图5所示，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是（ ） A． B． C． D． 图5 10．下列措施中，一定能够使电磁铁的磁性增强的是（ ）A.改变通电线圈中电流的方向；B.改变通电线圈中电流的大小；C.增加线圈的匝数； D.减小线圈的匝数。 13．电动自行车使用电动机做动力。与摩托车比较，它的主要特点是（ ）A.无污染； B.不消耗能源；C.蓄电池中的铅、镉能会污染环境；D.噪声较小。 14．（2005·广东）如图2所示，通电螺线管与条形磁铁相互吸引的是（ ） 16．通电螺母管插入铁芯后，磁性大增强，其原因是（ ）A.插入铁芯相当于增加了线圈的匝数；B.铁芯原有的磁性使通电螺线管磁性增加。C.铁芯磁化后的磁场与电流的磁场叠加、互相增加；D.铁芯磁化后的磁场与电流的磁场互相抵消。 18．（2005·梅州）小华同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图6所示，下列说法中正确的是 ( ) A.要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑动片向右滑动 B.电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强 C.电磁铁B磁性较强，所以通过它的电流较大 D.若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引 三、作图题: 19．图1是一个通电螺线管，请在图中标出其N、S极的位置。20．图2中画出磁体周围的磁感线分布情况。  22．（2005·苏州）根据图示通电螺线管周围的磁感线方向，在图中标出通电螺线管的N极和电源的正极． 三、实验与探究： 23．（2005·襄樊）在“研究电磁铁”的探究实验中，给你的器材是：一个线圈匝数可以改变的电磁铁、电池组、开关、滑动变阻器、大头针、铜芯线。请完成如下实验表格。(3分) 步骤 控制不变因素 调节变化因素 观察实验现象 探究结论 1 同一电磁铁 电流相同 通电 通电有磁性 断电 断电无磁性 2 线圈匝数 吸大头针数增加 电流越大 磁场越强 吸大头针数减少 1．电工常将螺丝刀在磁铁上反复摩擦几下，再去靠近一个无磁性的螺丝，发现互相吸引，这是由于螺丝刀被 _______的缘故。 2．地球本身是一个巨大的磁体，地球周围空间存在着_______，它周围的磁感应线是从地磁的_______极 出来，经空间回到地磁的_______极。指南针南极指向地理_______极。 3．电磁起重机利用_______________原理制成的。 4．如2所示，根据通电螺线管的磁感线方向，可判断通电螺线管的左端为_______极，电源的a端为_______极，小磁针的b端为_______极。 5．如图3所示,甲是小铁块，乙是小磁铁。当开关S闭合后，甲将受到向_______的力，乙将受到向_______的力（选填“左”、“右”） 。 7．一根钢条接近小磁铁，小磁铁的N极被吸向钢条，这一现象说明钢条原来( ) A.一定有磁性,接近磁极的一端是S极 B.一定有磁性,但不能确定它的极性 C.一定没有磁性 D.不一定有磁性 9．下列说法中错误的是(