初中常用的概念公式和定理.docVIP

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初中常用的概念公式和定理

初中常用的概念、公式和定理 1、整数(包括:正整数、0、负整数)和分数(包括:有限小数和无限环循小数)都是有理数.如:-3,,0.231,0.737373…,,. 无限不环循小数叫做无理数.如:π,-,0.1010010001…. 有理数和无理数统称为实数. 2、绝对值:an的形式(其中1≤a<10,n是整数),这种记数法叫做科学记数法.如:-40700=-4.07×105,0.000043=4.3×10. 6、幂的运算性质: ①am×an=amn.②am÷an=m)n=amnn=anbn .⑥,=1(a3×a2=a5,a6a2=a4,(a3)2=a6,(3a3)3=27a9,, , (-3.14)o=1,(-)0=1. 2-b2.②(a±b)2=a22ab+b22+b2=2-2ab. ④a2+b2=2+2ab. ⑤(a-b)2=2-4ab. 8、选择因式分解方法的原则是:先看能否提公因式.在没有公因式的情况下:二项式用平方差公式,三项式用十字相乘法(特殊的用完全平方公式).注意:因式分解要进行到每一个多项式因式都不能再分解为止. 9、分式的运算:乘除法要先把分子、分母都分解因式,并颠倒除式,约分后相乘;加减法应先把分母分解因式,再通分(不能去分母).注意:结果要化为最简分式. 10、二次根式:①()2=a(a2=45.②.③a<0时,=-a. 11、一元二次方程:(1)方程只含两项用提公因式法或直接开平方法;三项则用十字相乘法,配方法或公式法。ax2+bx+c=0的求根公式是x= (2) 若则方程有两个不相等的实数根 若则方程有两个相等的实数根 若则方程没有实数根。 (3)若方程ax2+bx+c=0的两根为,,则,。 12、解分式方程必须检验. 13、不等式组解法口诀:同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解。 14、平面直角坐标系:①各限象内点的坐标如图所示. ②横轴(x轴)上的点,纵坐标是0;纵轴(y轴)上的点,横坐标是0. ③关于横轴对称的两个点,横坐标相同,纵坐标互为相反数; 关于纵轴对称的两个点,纵坐标相同,横坐标互为相反数; 关于原点对称的两个点,横坐标、纵坐标都互为相反数. 15 正比例函数y=kx(k≠0)的图象是过原点的直线, 当k>0时,图象在一、三象限; 当k<0时,图象在二、四象限. 当k>0时,y随x的增大而增大; 当k<0时,y随x的增大而减小. 16. 反比例函数y=(ky=kx+b(k18、二次函数y=ax2+bx+c(a2+k的对称轴是:直线x=h,顶点坐标是(h,k). ③公式法:y=ax2+bx+c2+bx+c; ②已知顶点坐标(h,k),则设为顶点式y=a(x-h)2+k; ③已知抛物线与x轴的两个交点坐标(x1,0)和(x2,0),则设为交点式y=a(x-x1)(x-x2). :,tanAcotA=1sin30o=cos60o=,sin45o=cos45o=,sin60o=cos30o=tan30o=cot60o=,tan45o=cot45o=1,tan60o=cot30o=. 30o,60o,90 o,则所对三边之比为1::2;若Rt△三个内角为45 o,45 o,90 o,则所对三边之比为1 :1:。 (5)三角形的中位线平行于笫三边,并且等于笫三边的一半. (6)三角形的中线把三角形分成面积相等的两个三角形。 (7)三角形三条中线的交点叫做重心,重心将中线分成1:2的两段。 (8)等腰三角形中,顶角的平分线与底边上的中线和高线互相重合(三线合一). 22、四边形:(1)n边形的内角和等于(n-2)180o,外角和等于360o.(2)(4)7)(8)(9)相似三角形的性质:对应高的比,对应角平分线的比,对应中线的比,周长的比,都等于相似比.面积的比等于相似比的平方. 24、如图3,△ABC中,若∠ACB=90o,·CD=AC·BC.(等积变换) ②CD2=DA·DB. 25、圆的有关性质:(1)o。90o的圆周角所对的弦是直径. 26、直线和圆的位置关系:(1)若⊙O的半径为r,圆心到直线l的距离为d,则:①d<r直线l和⊙O相交.②d=r直线l和⊙O相切.③d>r直线l和⊙O相离. (2)切线的判定:经过半径外端并且垂直这条半径的直线是圆的切线. (3)切线的性质:切线垂直过切点的半径;切线长定理:过一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,且与圆心的连线平分两切线的夹角。 (4)三角形的内切圆的圆心叫做三角形的内心.三角形的内心就是三内角平分线的交点.三角形的外接圆的圆心叫做三角形的外心.三角形的外心就是三边中垂线的交点. (5)S=lr,其中S为三角形的面积,l为三角形的周长,r为内切圆的半径。 27、圆和圆的位置关系:(1)设两圆半径为R和r(R≥r

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