专题二生产劳动教程分析.pptVIP

例题剖析 该题第(2)问中提出解决这一悖论的措施，属于措施类主观题。回答时要结合材料从不同角度提出措施。 答题模板：一是联系课本寻答案。我们学习和掌握知识的目的便是为了运用知识解决问题，所以在解答“措施”类题目时首先要做的便是联系课本，看看课本上有没有给我们提供解决这一问题的措施和方法。 二是联系材料寻答案。在答题过程中要看看材料给解答这个问题提供了哪些有用的信息，如材料中有没有反映出什么问题，如有，就可对症下药提出措施；再如材料中有没有成功的做法，如有，也可资借鉴，提出措施，等等。 三是落实主体寻答案。在答题过程中可考虑不同的主体在解决某一问题中负有怎样的责任，该做出怎样的努力。 一般措施类设问的答题角度如下。 (一)经济学中见到如何做时，应想到： 1．从企业的角度出发 (1)市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路的商品；遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化配置。 (2)科技：自主创新。 (3)管理：加强管理，贯彻人才强国战略。 (4)素质：提高经营者、劳动者的素质。 (5)效益：努力降低生产成本，增加产出，提高经济效益，走新型工业化道路。 (6)品牌：树立良好的企业信誉与形象，创立品牌。 (7)竞争力：坚持“引进来”与“走出去”相结合，将企业做大做强，增强国际竞争力，积极参与国际竞争。 2．从国家的角度出发 (1)树立以人为本、全面协调可持续的发展观，保持经济