走进实验室教案.docVIP

备课时间 8月26日 上课时间 9月5日2节8.53节8.6 主备人 课题 第二节 走进实验室 课时 1 课型 新授 教学目标 一、知识与技能 　　1. 　　2. 　　 　　 　　 　　 重难点 分析及 教学方法 ?? ?教学重点：使用适当工具测量时间和长度。 　　 过程与方法 　　 教学过程 教学过程 一、引入新课 　　 　　 　　　　 　　 　　1. 　　1）让学生说出所知道的长度测量工具如刻度尺等，然后教师出示一些常用的测量工具(刻度尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器)让学生观察。 　　2）让学生找出身体的哪些部位可以做为“尺”。 　　 　　 　　2. 　　1）复习学过的长度单位及单位间进率。了解长度单位还有微米、纳米等。 　　2）阅读课文了解在国际单位制中长度的单位是米。了解“米”的准确定义：光在真空中1/299792458s内所经路径的长度定义为?1米。 　　3）认识长度单位的符号及单位间进率。 　　(m)、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm) 　　?1km=?1000m=?103m;?????? 1dm=?0.1m=10?-1m;?????????????1cm=?0.01m=10?-2m; 　　?1mm=?0.001m=10?-3m????? 1μm=?0.000001m=10?-6m;??????? 1nm=?0